Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой. С. Я. Маршак «Пудель»
Елена Яшкова
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой.
Тема: С. Я. Маршак «Пудель»
Цель: Знакомство детей с творчеством С. Я. Маршака.
Образовательные: продолжать знакомить детей с творчеством писателя, учить внимательно слушать произведение, анализировать, отвечать на вопросы по тексту
Развивающие: развивать внимание, речь, мышление, воображение
Воспитательные: воспитывать интерес к литературе.
Сегодня мы отправимся с вами в гости к писателю и поэту С. Я. Маршаку. Посмотрите на его портрет. Он прожил долгую жизнь – 77 лет. Его книги знают и любят как взрослые, так и дети. И я когда была маленькая очень любила его веселые стихи про «Человека рассеянного с улицы Бассейной», про глупую барыню, которая сдавала багаж. Да и вы знаете много произведений этого замечательного писателя.
Вспомните,какому произведению принадлежат эти строки:
— Котик, скажи мя-чик.
— А он все мя-у, да мя-у! Вот какой глупый котенок. (сказка о глупом котенке)
А вот эти строчки откуда?
Да ведь у нас убогий дом!
Ни печки нет, ни крыши,
Почти под небом мы живем,
А пол прогрызли мыши. (Кошкин дом)
С. Я. Маршак перевел и обработал много песенок разных народов. Например, любимый всеми «Робин-Бобин». Или Шалтай-Болтай! Давайте вспомним эту веселую песенку (дети выполняют движение по тексту песенки, делают наклоны в разные стороны).
А еще он сочинял много загадок.
1.Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И сиделка на носу? (очки)
А вот еще загадка
2. Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жако!
А за что беднягу бьют?
Потому что он надут! (мяч)
3.Принялась она за дело: завизжала и запела!
Ела-ела дуб, дуб, надломила зуб, зуб! (пила)
Какие вы молодцы! Все загадки отгадали! (при необходимости можно провести еще одну динамическую паузу «Пила». Дети встают парами, берутся за руки крест накрест и имитируют движения пил.)
А сейчас я хочу познакомить Еще с одним замечательным произведением С. Я. Маршака «Пудель»
— ребята, какое настроение вызывает у вас это стихотворение? Почему?
— Что больше всего насмешило?
— Какие взаимоотношения у старушки с собачкой?
— А как называет автор собачку?
— кто такой пудель?
— Почему пудель не рад подарку?
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ознакомлению детей старшей группы с художественной литературой Цель: продолжать знакомить детей с обитателями леса. Задачи: 1. Побуждать детей отгадывать загадки и высказываться на темы из личного опыта.
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Заюшкина избушка». Ознакомление с художественной литературой Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 70 «Калинка» Конспект непосредственно образовательной.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественной литературе в средней группе «Помогаем Рассеянному». Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественной литературе в средней группе «Помогаем Рассеянному». Цель: — закрепление.
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой детей старшей группы Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой детей старшей группы Чтение рассказа Н. Н. Носова «На.
Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой для детей 4–5 лет. Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с художественной литературой для детей 4-5 лет. Программное содержание.
Конспект по ознакомлению детей 5–6 лет с художественной литературой по теме «Транспорт» Задачи: Познакомить детей с новым произведением, помочь осмыслить и понять его содержание. Учить отвечать на вопросы воспитателя, способствовать.
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой детей 2 младшей группы. Цели и Задачи: Учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, Учить детей узнавать героев по загадке,запоминать действующих лиц.
Популярные стихотворения
Стихи Самуила Яковлевича Маршака заинтересуют детей 1-2-3 класса и дошкольников.
- А, Бе, Це
- Артек
- Белый кот
- Бабушкины любимцы
- Барабан и труба
- Барашек
- Баю-баю, детки
- Белая страница
- Ванька-встанька
- Великан
- В гостях у королевы
- В метро
- Волк и лиса
- Встреча
- В театре для детей
- Где обедал, воробей?
- Два кота
- Десять негритят
- Детский дом
- Дождь
- Доктор Фауст
- Друзья-товарищи
- Дураки
- Жадина
- Заяц к лисе сватался
- Знаки препинания
- Капитан
- Кораблик
- Котята
- Кто колечко найдет?
- Кто упал
- Кузнец
- Лунный вечер
- Маленькие феи
- Мяч
- Мыльные пузыри
- О мальчиках и девочках
- Отчего кошку назвали кошкой?
- О чем разговаривали лошади, хомяки и куры
- Перчатки
- Песня о елке
- Петя-попугай
- Поросята
- Приключение в дороге
- Приключения Мурзилки
- Приметы
- Про гиппопотама
- Радуга
- Радуга-дуга
- Разговор
- Разговор с первым классом
- Робин-Бобин
- Робинзон Крузо
- Свинка морская
- Сказка про короля и солдата
- Старушка
- Считалка
- Три мудреца
- Три подарка
- Умный Вася
- Урок вежливости
- Фомка
- Хоровод
- Храбрецы
- Четыре глаза
- Шалтай-Болтай
- Школьнику на память
- Я видел
Умные вещи
Сказка-комедия «Умные вещи» повествует о торговой лавке, где старик продавал диковинные предметы: скатерть-самобранку, шапку-невидимку, сапоги-скороходы и прочее. Однажды доброму и честному музыканту приглянулись дудка и зеркальце, но денег у него не было. Продавец диковинной лавки отдал ему предметы даром с условием возврата через год. Однако музыканта обманул алчный купец и завладел его вещами, а самого отправил в тюрьму. Однако умные предметы не стали служить новому владельцу и не принесли ему пользы. Добро побеждает зло: музыканта освободили, а жадный купец был наказан.
Двенадцать месяцев
Произведение «Двенадцать месяцев» рассказывает о трудолюбивой и отзывчивой девочке, живущей с жестокой мачехой и ее спесивой дочерью. В студеный январский вечер злая женщина отправляет падчерицу в лес за подснежниками и велит без них не возвращаться. В лютый холод она встречает 12 месяцев в облике людей, которые решают помочь замерзшей девочке, ненадолго поменявшись ролями. Падчерица возвращается домой с цветами, но мачехе и ее дочке этого мало, они хотят даров побогаче. Злая сестра отправляется в лес к 12 месяцам, но ведет себя грубо и невежливо, за что получает наказание — ее замело снегом. Мачеха ищет дочь, но сама замерзает. Добрая девочка вырастает, заводит семью, живет долго и счастливо.
Горя бояться — счастья не видать
Произведение «Горя бояться — счастья не видать» рассказывает о Горе-Злосчастье, которое путешествовало по свету, обманным путем переходя от человека к человеку. Дойдя до царя и разорив государство, Злосчастье попадает к солдату, который отказывается обманывать людей и передавать несчастья дальше. Горе пытается запугать служивого различными бедами, но тот не поддается страхам. Обманом служивый запирает Злосчастье в табакерке и возвращается к невесте Насте. Табакерка впоследствии остается у жадных царя, дровосека и купца, и Горе забирает их в тартарары. Солдат и Настя женятся.
Самуил Маршак — Пудель: читать стих
На свете старушка Спокойно жила, Сухарики ела И кофе пила.
❉❉❉❉
И был у старушки Породистый пес, Косматые уши И стриженый нос.
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
Старушка сказала: — Открою буфет И косточку Пуделю Дам на обед.
❉❉❉❉
Подходит к буфету, На полку глядит, А пудель На блюде В буфете сидит.
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
Однажды Старушка Отправилась в лес. Приходит обратно, А пудель исчез.
❉❉❉❉
Искала старушка Четырнадцать дней, А пудель По комнате Бегал за ней.
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
Старушка на грядке Полола горох. Приходит с работы, А пудель издох.
❉❉❉❉
Старушка бежит И зовет докторов. Приходит обратно, А пудель здоров.
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
По скользкой тропинке В метель и мороз Спускаются с горки Старушка и пес.
❉❉❉❉
Старушка в калошах, А пес — босиком. Старушка вприпрыжку, А пес — кувырком!
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
По улице Курица Водит цыплят. Цыплята тихонько Пищат и свистят.
❉❉❉❉
Помчался вдогонку За курицей пес, А курица пуделя Клюнула в нос.
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
Старушка и пудель Смотрели В окно, Но скоро на улице Стало темно.
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
Старушка спросила: — Что делать, мой пес? — А пудель подумал И спички принес.
❉❉❉❉
Смотала старушка Клубок для чулок, А пудель тихонько Клубок уволок.
❉❉❉❉
Весь день по квартире Катал да катал, Старушку опутал, Кота обмотал.
❉❉❉❉
—
❉❉❉❉
Старушке в подарок Прислали кофейник, А пуделю — плетку И медный ошейник.
❉❉❉❉
Довольна старушка, А пудель не рад И просит подарки Отправить назад.
❉❉❉❉
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Чтение стихотворение об осени. Дидактическое упражнение: «Что из чего получается?»
Тема: Чтение стихотворений об осени. Дидактическое .
Дидактическое упражнение «Не уходи от нас, киска!» Чтение стихотворения Г.Сапгира «Кошка».
Развитие речи. Чтение стихотворения И. Косякова «Все она». Дидактическое упражнение «Очень мамочку люблю, потому, что…»
Развитие речи.Чтение стихотворения И. Косякова «Все она». Дидактическое упражнение «Очень мамочку люблю, потому, что…»Цель. Познакомить детей со стихотворением И. Косякова «Все она».Со.
Презентация к НОД Тема: «Чтение стихотворения А.Н.Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает»
Цели:1. Познакомить детей со стихотворением А.Н.Плещеева «Весна»2. Учить называть признаки времен года3. Формировать представления о весне и ее характерных признакахЗадачи:1. Расширять сло.
Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает?».
Цель: Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Учить называть признаки времен года.
НОД«Лексические упражнения. Чтение стихотворения С.Маршака «Пудель»
Активизировать в речи детей существительные и прилагательные; познакомить с произведением- перевёртышем.
Конспект занятия Лексические упражнения. Чтение стихотворения С. Маршака «Пудель». Старшая группа.
Конспект занятия Лексические упражнения. Чтение стихотворения С. Маршака «Пудель».Старшая группа. Провела. Седова О. А. 30.09.2020. Литература. В. В. Гербова. Развитие речи в дет.
Маршак стихи для детей пудель. Сказки для детей — читать и слушать онлайн
Пудель — стих читать — Самуил Маршак
На свете старушка
Спокойно жила,
Сухарики ела
И кофе пила.
И был у старушки
Породистый пес,
Косматые уши
И стриженый нос.
—-
Старушка сказала:
— Открою буфет
И косточку
Пуделю
Дам на обед.
Подходит к буфету,
На полку глядит,
А пудель
На блюде
В буфете сидит.
—-
Однажды
Старушка
Отправилась в лес.
Приходит обратно,
А пудель исчез.
Искала старушка
Четырнадцать дней,
А пудель
По комнате
Бегал за ней.
—-
Старушка на грядке
Полола горох.
Приходит с работы,
А пудель издох.
Старушка бежит
И зовет докторов.
Приходит обратно,
А пудель здоров.
—-
По скользкой тропинке
В метель и мороз
Спускаются с горки
Старушка и пес.
Старушка в калошах,
А пес — босиком.
Старушка вприпрыжку,
А пес — кувырком!
—-
По улице
Курица
Водит цыплят.
Цыплята тихонько
Пищат и свистят.
Помчался вдогонку
За курицей пес,
А курица пуделя
Клюнула в нос.
——
Старушка и пудель
Смотрели
В окно,
Но скоро на улице
Стало темно.
—-
Старушка спросила:
— Что делать, мой пес?
А пудель подумал
И спички принес.
Смотала старушка
Клубок для чулок,
А пудель тихонько
Клубок уволок.
Весь день по квартире
Катал да катал,
Старушку опутал,
Кота обмотал.
——
Старушке в подарок
Прислали кофейник,
А пуделю — плетку
И медный ошейник.
Довольна старушка,
А пудель не рад
И просит подарки
Отправить назад.
vseskazki.su
Пудель — Маршак Самуил, читать стих на Poemata.ru
На свете старушка
Спокойно жила,
Сухарики ела
И кофе пила.
И был у старушки
Породистый пес,
Косматые уши
И стриженый нос.
—
Старушка сказала:
— Открою буфет
И косточку
Пуделю
Дам на обед.
Подходит к буфету,
На полку глядит,
А пудель
На блюде
В буфете сидит.
—
Однажды
Старушка
Отправилась в лес.
Приходит обратно,
А пудель исчез.
Искала старушка
Четырнадцать дней,
А пудель
По комнате
Бегал за ней.
—
Старушка на грядке
Полола горох.
Приходит с работы,
А пудель издох.
Старушка бежит
И зовет докторов.
Приходит обратно,
А пудель здоров.
—
По скользкой тропинке
В метель и мороз
Спускаются с горки
Старушка и пес.
Старушка в калошах,
А пес — босиком.
Старушка вприпрыжку,
А пес — кувырком!
—
По улице
Курица
Водит цыплят.
Цыплята тихонько
Пищат и свистят.
Помчался вдогонку
За курицей пес,
А курица пуделя
Клюнула в нос.
—
Старушка и пудель
Смотрели
В окно,
Но скоро на улице
Стало темно.
—
Старушка спросила:
— Что делать, мой пес? —
А пудель подумал
И спички принес.
Смотала старушка
Клубок для чулок,
А пудель тихонько
Клубок уволок.
Весь день по квартире
Катал да катал,
Старушку опутал,
Кота обмотал.
—
Старушке в подарок
Прислали кофейник,
А пуделю — плетку
И медный ошейник.
Довольна старушка,
А пудель не рад
И просит подарки
Отправить назад.
poemata.ru
Пудель стих. Самуил Маршак — Край друзей
На свете старушка
Спокойно жила,
Сухарики ела
И кофе пила.
И был у старушки
Породистый пес,
Косматые уши
И стриженый нос.
—-
Старушка сказала:
— Открою буфет
И косточку
Пуделю
Дам на обед.
Подходит к буфету,
На полку глядит,
А пудель
На блюде
В буфете сидит.
—-
Однажды
Старушка
Отправилась в лес.
Приходит обратно,
А пудель исчез.
Искала старушка
Четырнадцать дней,
А пудель
По комнате
Бегал за ней.
—-
Старушка на грядке
Полола горох.
Приходит с работы,
А пудель издох.
Старушка бежит
И зовет докторов.
Приходит обратно,
А пудель здоров.
—-
По скользкой тропинке
В метель и мороз
Спускаются с горки
Старушка и пес.
Старушка в калошах,
А пес — босиком.
Старушка вприпрыжку,
А пес — кувырком!
—-
По улице
Курица
Водит цыплят.
Цыплята тихонько
Пищат и свистят.
Помчался вдогонку
За курицей пес,
А курица пуделя
Клюнула в нос.
——
Старушка и пудель
