Содержание
-
Слайд 1
В Японии школьная форма появилась в конце XIX века. В нынешнее время школьная форма есть в большинстве частных и государственных школ. Японское слово для обозначения униформы — сэйфуку.
-
Слайд 2
Школьная форма в Стране Восходящего Солнца, с момента ее возникновения, разделяется по нескольким параметрам: по половому признаку и возрасту учащихся (начальная, средняя и высшая школа).
-
Слайд 3
Использование школьной формы в начальной школе носит необязательный характер. Школы, где ей все же пользуются, требуют от своих учащихся строгого следования определенным критериям.
-
Слайд 4
Мальчики, в обязательном порядке, должный носить рубашки белого цвета, фуражки и короткие, белые или черные шорты. В таком виде юноши обязаны ходить круглый год (зимой и летом), пока не поступят в седьмой класс, где разрешается использовать брюки.
-
Слайд 5
Школьная форма в начальной школе для девочек предъявляет следующие требования: их гардероб состоит из серой, длинной юбки и белой блузки. Здесь также все очень непросто и строго: целый год они обязаны щеголять в такой форме с голыми ногами, а на линейке присутствовать в кофте в любую погоду.
-
Слайд 6
Впридачу ко всему вышеперечисленному, учащимся выдаются однотипные большие портфели или сумки. В такой унылой обстановке, девочки умудряются проявить все свои фантазии: для этих целей используются разнообразные «фенечки», которыми украшают одежу, мобильные телефоны и другие элементы школьного быта. Именно отсюда такие особенности японской моды разнеслись по всему миру.
-
Слайд 7
Ношение формы в средней и высшей школе учениками является обязательным условием и включает в себя следующие виды одежды: мальчики обязаны носить строгие костюмы военного формата, обычно черного, коричневого или темно-синего цвета, а девочки-матроски, туфли на низком каблуке и, достающие до колен, носки. Такая мода произошла под воздействием военной формы английских моряков и получила широкое применение в современных образовательных японских учреждениях.
-
Слайд 8
Ученицы-модницы, даже в таких жестких условиях, стараются выглядеть по особенному: они приспускают длинные носки, а чтобы они не слезали с ног, пользуются специальным клеем. Еще для проявления индивидуальности школьницы пользуются шейным платком, лентой и бантом. Для большинства японских школ характерен определенный цвет школьной формы: темно-синий или белый. Но есть и исключение из правил: немногие образовательные учреждения приходят к приверженности европейской моде, которая включает в себя: свитер, рубашку и галстук.
Посмотреть все слайды
О необходимости школьной формы[]
Существуют различные точки зрения на то, нужна ли вообще стандартная форма школьникам. Основные мнения и подкрепляющие их доводы сводятся к следующему.
Аргументы «за»
- Школьная форма, как и любая форма, дисциплинирует, приводит к сплоченности, способствует выработке в учениках ощущения общности, коллективизма, общего дела и наличия общих целей.
- Форма исключает (во всяком случае, ограничивает) возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде, значительно снижает визуальную разницу между учениками из семей различного материального достатка, препятствуя расслоению по принципу «богатые/бедные».
- Единый стандарт на форму, если он принимается на государственном уровне, позволяет гарантировать, что одежда школьников будет соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и не отразится отрицательно на их здоровье.
- Если единая форма существует, её производство можно целевым образом дотировать, поддерживая невысокие цены и снимая с бедных семей часть бремени расходов на обучение детей.
Аргументы «против»
- Форма — элемент уравнительного воспитания и обучения.
- В конвенции о правах ребёнка сказано, что каждый ребёнок имеет право выражать свою индивидуальность так, как это ему угодно. Школьная форма ограничивает свободу самовыражения, является средством деиндивидуализации учеников школы.
- Требование ношения формы само по себе есть форма насилия[уточнить] над личностью, требование строгого соблюдения формы может при желании произвольно толковаться школьными работниками и использоваться для безосновательного преследования неугодных учеников.
- Форма, предложенная исходя из доступности цены, может не устраивать по качеству семьи с достаточным уровнем доходов
- Форма может быть не очень удобной в носке.
Казахстан
После развала Советского Союза каждой стране на пространстве бывшего СССР нужно было решать вопрос о школьной форме самостоятельно. И если в начале 90-х в казахстанских школах все-таки требовали носить школьную форму или хотя бы составлять «из того, что есть» классический ансамбль «белый верх, темный низ», то скоро появится так называемая «свободная форма одежды». То есть никакой формы. В школу начали надевать джинсы.
Эта ситуация не нравилась ни чиновникам министерства образования, ни директорам школ, и вскоре в некоторых учебных заведениях стали вводить собственную форму. Самое интересное, что одними из первых на это требование рынка отреагировали Турция и Китай: на вещевых рынках появились разные «вариации на тему» школьной формы, прежде всего европейской. Те самые недоставшиеся советским школьницам клетчатые юбки, жилеты, блейзеры приятных оттенков, и даже галстуки для девочек. И здесь все зависело от вкуса директора школы и родительских комитетов: некоторые варианты просто радовали глаз.
Фото: symbat-forma.kz
Это продолжалось недолго: органы управления системой образования РК начали ограничивать «дизайнерскую мысль» непосредственных участников процесса обучения в школах. Делалось это несколько раз и на разных уровнях (впрочем, такая ситуация не только в Казахстане: школьная форма – предмет бесконечных споров во всем мире).
Так, 14 января 2016 года приказом министра образования и науки РК были утверждены «Требования к обязательной школьной форме для организаций среднего образования», где обговаривалось все: цвет (спокойный и не вызывающе яркий), фасон (классический), ансамбль (пиджак, жилет, блуза или рубашка и т.д.).
В июле 2020 года в этот приказ были внесены дополнения: «В случаях осуществления ограничительных мероприятий соответствующими государственными органами, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера, форс-мажорных обстоятельств родители обеспечивают детей удобной одеждой в деловом, классическом стиле, в которой дети могут посещать организации среднего образования до снятия ограничительных мероприятий, прекращения действия чрезвычайного положения, форс-мажорных обстоятельств».
То есть пандемия избавила родителей от необходимости покупки формы, но всех интересовал вопрос: что будет после? В июле 2022 года появилась новость: теперь каждый казахстанский регион сможет выбрать собственную школьную форму. Столица тут же «застолбила» темно-синий цвет, Алматы – тоже. Теперь школам и их попечительским советам предлагается фантазировать в этих рамках, но, судя по опыту и согласно закону, далеко в своих фантазиях они не уйдут. Не будет у казахстанских школьников желтых гольфов – в отличие от английских.
Нравится ли школьникам носить форму
Это зависит от возраста. Например, маленьким детям нравится быть причастными к большим социальным группам, говорят психологи. Поэтому проблем с ношением формы обычно не возникает.
Татьяна Царева, клинический психолог:
«Когда ребенок поступает в первый класс, у всей семьи меняется социальный статус. Ребенок с трепетом ждет новой позиции
Я думаю, что в начальной школе важно подчеркнуть изменения, и школьная форма как элемент обучения как раз выполняет свою функцию. К тому же семья выбирает школу, и знакомство с учреждением предполагает выбор и условий
Я бы отметила один существенный момент: соперничество в школе начинают не дети — у них другие интересы, а родители. Поколению бабушек современных школьников было важно выделиться среди сверстников, и через это они реализуют в ребенке свои собственные амбиции».
У подростков иначе: больше ценится неповторимость, уникальность. Считается, что форма ограничивает самовыражение. «В подростковом возрасте школьная форма, если она не предполагает какой-то кастомизации, начинает восприниматься в штыки. Как все быть не хочется. Обычно, чтобы избежать негатива, школы и подростки находят компромисс — что к ношению обязательно, а где можно «проявить себя». Но есть и популярные школы, ношение формы в которых, наоборот, повод для гордости», — говорит Михаил Кузьмин.
Сегодня во многих школах в России пришли к оптимальному решению — не конкретная, одинаковая для всех форма, а просто общие правила. Их закрепляют в локальном документе — положении о школьной форме. Обычно эти правила такие: белый верх и черный или темный низ, колготки без рисунка, черные туфли, запрет на спортивную обувь, яркий макияж и лак на ногтях.
СССР
Понятно, что сразу после революции в стране было не до формы. И хотя власть пыталась подвести под это базу, назвав форменную одежду для школьников «пережитком классового общества», на самом деле в стране с разрушенной промышленностью невозможно было сшить форму для огромного количества детей. По-настоящему массовая школьная форма появится в СССР только через несколько лет после Второй мировой войны, в 1949 году, и, самое интересное: она будет точно такой же, как отмененная в 1917-м как «пережиток классового общества», то есть коричневые платья с черным и белым фартуками для девочек и серые гимнастерки, брюки и фуражки – для мальчиков.
Форма для мальчиков регулярно менялась: сначала вместо гимнастерок появятся кители, потом – пиджачки и т.д.
Фото: cosmo.ru
Девочки продолжали страдать в унылых коричневых платьях вплоть до 1984 года, когда для старшеклассниц была выпущена новая форма: синий блейзер, жилет, юбка в складку и белая блузка. Кстати, изначально дизайнеры хотели клетчатую юбку – как в Англии, но оказалось, что промышленность самой большой страны в мире не может справиться с таким заказом. Впрочем, советские школьницы и так были счастливы: их избавили от ненавистного платья.
Северная Корея
Было бы странно, если бы в тоталитарном государстве не существовало единой стандартизованной школьной формы. Северокорейские ученики одеты точь-в-точь как пионеры: белый верх, темно-синий низ, алый галстук (только размерами побольше и завязан иначе), в прохладную погоду надевается жакет.
Старшеклассники прикрепляют красный значок, подозрительно напоминающий комсомольский.
На стиль одежды кубинских школьников тоже сильно повлияла коммунистическая идеология. Многие элементы позаимствованы у советской пионерской формы: красный или синий галстук и белые рубашечки. Варианты низа бывают разными: брюки или шорты, юбка или сарафан, синего или бордового цвета.
Ученики старших классов галстуков не носят, а низ у них песочный.
А у взрослых?
В мире взрослых форма на работе может быть верным решением, потому что она обеспечивает комфорт и безопасность. В таких отраслях, как авиационная промышленность (и некоторых других), женщины и мужчины одеваются одинаково, чтобы обеспечить легкость передвижения, при этом эффективно представляя бренд или профессиональную принадлежность.
Но разве школьная форма удобна? Разве она представляет бренд школы (да, но в очень редких случаях)? Нет, это серо-сине-черная безликая масса — в основном из синтетики. Не одежда, а безумие!
В ролях, связанных с клиентами, униформа может иметь важное значение для обеспечения того, чтобы клиенты могли идентифицировать сотрудников. Но в школе вы не перепутаете учеников с преподавателями
Как в странах мира относятся к школьной форме
Сейчас в Англии нет единой школьной формы, впрочем, такой практики никогда и не существовало. Логотипы или гербы есть у элитных школ, которые вопрос с формой решают самостоятельно. Обычно это блейзер из темного оттенка с гербом, юбка, шорты и гольфы. Иногда к этому добавляют шляпы или галстуки. Частные заведения часто продают форму в собственных магазинах, причем доходит до крайностей, единой может быть даже единая форма заколки для волос.
Большинство стран – бывших колоний Британии, переняли эту тенденцию. Австралия, Индия, Сингапур и Новая Зеландия не имеют обязательной формы, их вводят на уровне школ. В странах с жарким климатом шорты, как правило, разрешены и девочкам, а в Индии в некоторых школах девочкам нужно ходить в сари.
Во Франции и Польше существовала обязательная одинаковая школьная форма, но окончательно не прижилась. Во Франции ее носили полвека в прошлом столетии, в Польше отменили в 1988. Большинство европейских стран никогда не вводили обязательную форму одежды для школьников, ограничиваясь лишь деловым и сдержанным стилем одежды.
Если судить по фильмам, то кажется, что в Америке вовсе нет школьной формы. На самом деле, в стране, которая позиционирует себя как самую свободную, меньше требований к внешности учеников. Есть лишь определенные нормы дресс-кода, которым должна соответствовать одежда. Но и они скорее обусловлены здравым смыслом, а не какими-то рамками. Например, не должен быть виден пупок, юбка должна быть длиннее кончиков пальцев опущенных рук, а футболка должна быть без неприличных надписей. Это в обычных школах, в частных же школьная форма становится частью имиджа. Часто на ее разработку тратят много времени и средств, считается, что это один из способов привлечения в школу новых учеников.
Другая крайность – мусульманские школы изначально делятся на мужские и женские и специальный платок девочки начинают носить лишь в среднем звене, при этом им можно носить брюки. Цвета обычно яркие или, напротив, в стиле милитари, но однотонные.
Если где и уделяют внимание школьной форме больше, чем в Великобритании, то это в Японии и Корее. Недаром их школьницы воспринимаются как образ во всем мире
Сейлор фуку – матроска с белыми элементами часто надевается и в обычной жизни, поскольку очень популярна и скорее символизирует причастность к определенной возрастной категории. Еще одна ассоциация – ультракороткие юбки. Конечно же, школьная форма не шьется с юбками такой длины – это лепта самих девушек, которые поддавшись моде, укорачивают юбки все сильнее и сильнее. Эта тенденция появилась еще в 90-е и не утихает до сих пор.
Стандарт для формы
Во II полугодии 2024-го эксперты Роскачества представят окончательную редакцию стандарта на школьную форму, рассказали в организации, которая разрабатывает документ. Производители, которые захотят маркировать свою продукцию таким образом, должны будут исполнять требования нового ГОСТа.
— Главная цель стандарта — не допустить использование материалов низкого качества при изготовлении такой одежды, чтобы потребители, приобретая такие изделия, могли не беспокоиться о свойствах материалов, — пояснили в Роскачестве. — Стандарт определяет ассортимент одежды, который входит в эту категорию, и предъявляет требования к форме, ее материалам, а также к маркировке изделий.
Так, в ГОСТе указано, что одежда учащихся, то есть школьная форма, — единообразный по стилю, конструктивным решениям и сочетанию цветов ассортимент одежды, она предназначена для ношения и в общеобразовательных организациях. Такие вещи делят на повседневные и торжественные для девочек и мальчиков. Так, в комплект формы для учащихся входят блузка, жилет, пиджак, кардиган, джемпер, свитер, рубашка, платье, брюки и шорты.
С огнем не шутя: российские негорючие ткани придут на смену импортным
Как они помогут спасти жизни людей и почему считаются стратегически важными материалами
Согласно документу, школьная форма должна носить светский характер, быть удобной, эстетичной, соответствовать погодным условиям местности, где происходит учебный процесс. Она не может содержать символику асоциальных неформальных молодежных объединений, а также ту, которая пропагандирует противоправное поведение.
Среди требований, которые предъявляют к этой одежде, ГОСТ выделяет гигроскопичность — способность поглощать водяные пары, воздухопроницаемость и уровень токсичности материалов, этот показатель указывает на степень аллергенности изделия. Речь идет о вещах, которые надевают периодически: например, по аналогии с купальниками, уточнили в Роскачестве. Более того, эксперты уверены: одежда должна быть стойкой к разрыванию, истиранию, а ее материалы — устойчивыми к окрашиванию, плюс размер формы не может меняться после пяти стирок.
Школьные моды: сколько стоит собрать выпускника на последний звонок
Россияне активнее, чем в прошлом году, скупают костюмы, банты, фартуки и белые рубашки
В Роскачестве добавили: стандарт не ограничивает сырьевой состав школьной формы, но устанавливает требования биологической безопасности, а также физико-гигиенических и физико-механических свойств, которым смогут соответствовать только материалы, изготовленные из качественного сырья.
Минпромторг активно следит за изменениями, которые принимаются в части разработки стандартов для школьной формы, а также участвует в обсуждениях по этому вопросу, где представляет позицию отраслевого сообщества, сказали в ведомстве.
А у нас?
В России школьная форма впервые появилась в 1834 году — изначально одинаково должны были выглядеть только мальчики-гимназисты, девочек обязали одеваться в форму лишь полвека спустя. После революции одно время было не до формы, затем она на короткое время появилась, потом снова исчезла — и единый для всей страны и памятный многим стандарт появился лишь в 1964 году. Платья коричневого цвета в сочетании с белым или черным фартуком для девочек и пиджак с брюками темно-синего цвета для мальчиков обязательно дополнялся пионерским красным галстуком.
СССР
Сегодняшние школьники одеваются по принципу «белый верх — черный низ», в некоторых школах считается обязательным ношение пиджака или жилета с эмблемой заведения. Современная школьная форма шьется из довольно удобных и приятных в носке материалов: те из мам, которые с содроганием вспоминают колючую шерсть форменного платья, могут быть спокойными.
Россия
История подтверждает, что ношение строгой одежды на время учебы порядком дисциплинирует и действительно способствует стиранию разницы в социальном происхождении учеников. Творческие способности — никак не заглушатся никакой одеждой, а вот привычка к соблюдению неких обязательных норм порой оказывается необходимой даже самым креативным из нас. Мы желаем удачи в предстоящем учебном году ученикам, учителям и, конечно же, родителям. И пусть школьная форма — если ваш ребенок ее наденет в этот раз — останется в ряду светлых и теплых воспоминаний о школе.
История школьной формы в России и СССР[]
В России история школьной униформы началась в 1834 году, когда была утверждена общая система всех гражданских мундиров в Российской империи, в том числе и для средних учебных заведений.
В 1918 году гимназическая форма была объявлена буржуазным пережитком и отменена. В 1935 году постановлением правительства снова устанавливалась единая форма для школьников, однако ввести ее удалось только начиная с 1947 года. Первоначально новая форма была очень похожа на дореволюционную: для мальчиков — синяя фуражка с серебристым гербом, серая гимнастёрка, для девочек — серые (тёмно-серые) и тёмно-коричневые платья с белыми подворотничками и с чёрными (белыми — парадными) фартуками. Регламентации подвергались даже причёски школьников, особенно, младшей и средней школы: так мальчиков первоклассников, как правило, стригли наголо, третьеклассникам оставляли небольшие челки, пятиклассникам разрешали и полубокс, а семиклассникам (и старше) — польку; девочкам даже в старших классах рекомендовали носить косы с чёрными (к парадной форме — белыми) бантами, допуская стрижки лишь в исключительных случаях[источник не указан 2522 дня].
Стиль советской школьной формы был модернизирован в 1962 году. Мальчики носили тёмные (часто тёмно-синие) брюки и пиджаки (с 1970-х годов — в начальной и средней школе пиджаки заменили на открытые куртки) с белыми (или светлыми однотонными) рубашками, девочки — прежние коричневые платья с повседневными чёрными фартуками, в особых случаях они надевали белые парадные фартуки и банты[источник не указан 2522 дня]. На рукавах курток с начала 1970-х размещался знак ПВХ в виде алого щита с белой каймой, изображением раскрытой книги и солнца («Ученье — свет»). Форма старшеклассников с пиджаком на трёх латунных белых пуговицах вместо куртки имела более светлый оттенок и иной рисунок нарукавного знака. Имелись и некоторые различия в разных советских республиках, например, в Узбекской ССР в конце 1980-х девочки носили голубые платья, в Украинской ССР школьная форма мальчиков была коричневой. На форме слева носились значки организаций и обществ, в которых состоял учащийся (Октябрятская организация, ВОДП, ВОКККП и т. д.). Члены пионерской организации, к которой принадлежали почти все школьники до 14 лет (возраста вступления в комсомол), носили красные галстуки и значки ВЛПО; члены ВЛКСМ носили значки ВЛКСМ. Ученики старших классов повязывали классический галстук или использовали самовязы[неизвестный термин]. На уроки физкультуры надевали спортивную форму и обувь. Формально со школьной формой надевать спортивную обувь не разрешалось[источник не указан 2522 дня], однако этот запрет фактически не соблюдался[источник не указан 2522 дня]. В начале 1980-х годов для девочек был введён тёмно-синий костюм-тройка с нарукавным знаком на пиджаке (на платье нарукавные знаки никогда не вводились). В 1960-х строгие правила в отношении стрижки были ослаблены, позже за их соблюдением следила исключительно администрация школы, отдававшая этот вопрос целиком на откуп классным руководителям[источник не указан 2522 дня]. Более свободной в 1970-х годах (в том числе, после отмены фуражек для мальчиков), стала и проблема сочетания с формой неформенных элементов.
В 1992 году обязательная школьная форма была отменена. В 2011 году был разработан концепт «Утеплённая школьная форма», в идеологии которого звучал вопрос: «Почему самая крупная корпорация не имеет униформы?» В 2012 году школьная форма вновь получила законный обязательный статус. Однако, в отличие от СССР, сегодня в России нет единого стандарта школьной формы. Некоторые школы имеют свою собственную форму, которую обязаны носить ученики, а в ряде случаев — и учителя. Образовательные учреждения без строго определённой формы обязаны иметь свой дресс-код[источник не указан 2522 дня].
Какой была старая школьная форма в СССР и раньше
Школьная форма в разных странах сегодня
США
В США право вводить или не вводить форму оставлено за школьными администрациями. Статистика показывает, что сегодня форму носят в 20% американских школ (в частных школах эта цифра гораздо выше). Интереснее не сама цифра, а ее динамика: двадцать лет назад всего 3% школ требовали носить форму.
За эти двадцать лет родители не раз подавали судебные иски к администрации школ по поводу школьной формы. Как правило, истцы апеллируют либо к нарушению прав учащихся на свободу самовыражения, либо к нарушению прав родителей воспитывать детей без вмешательства государства. Но суды чаще всего приходят к выводу, что права учеников не нарушаются (хотя бывали и исключения).
Германия
В Германии школьная форма никогда не была обязательной. В кайзеровской Германии ее носили разве что в нескольких кадетских училищах.
Не ввели форму и в ГДР. В современной Германии политики иногда высказываются о необходимости введения школьной формы, но такие инициативы не пользуются популярностью. Хотя во многих немецких школах действует дресс-код, он лишь требует одеваться опрятно и не слишком откровенно.
Франция
Во Франции школьная форма была обязательной сравнительно недолго: с 1927 по 1968 гг. Сегодня в подавляющем большинстве французских школ (за редкими исключениями) формы нет.
Япония
В Японии школьная форма была введена в конце XIX века и сегодня является обязательной в подавляющем большинстве школ — как государственных, так и частных. Как правило, форма для мальчиков представляет собой белую рубашку и темные пиджак и брюки (некоторые, впрочем, продолжают носить гарукан — традиционный школьный пиджак с воротником-стойкой), для девочек — «сейлор фуку», матросский костюм, состоящий из блузки с матросским воротником и плиссированной юбки. При этом в младшей школе форма не всегда обязательна.
Даже сегодня японцы высказывают удивительное единодушие по поводу школьной формы: более 90% опрошенных говорят, что форма в том или ином виде необходима.
Индия
Здесь форма обязательна и в государственных, и в частных школах. Интересно, что она представлена в двух вариантах. В большинстве школ еще со времен Британской Индии настаивают на европейском костюме (светлая рубашка и брюки для мальчиков, рубашка и юбка для девочек). Но в некоторых носят шальвар-камиз (традиционный азиатский костюм, состоящий из брюк и длинной рубахи) или сари.
Индонезия
Еще одна страна, где форма обязательна. Для учащихся разных возрастов форма отличается по цвету: в начальной школе носят красные шорты (мальчики) или юбки ниже колен (девочки), в средней школе — темно-синие шорты или брюки и юбки, в старшей — серо-голубые брюки и юбки. Всё это в сочетании с белой рубашкой с короткими рукавами. При этом девушкам-мусульманкам разрешается носить длинные рукава, длинные юбки и платки.
Таиланд
Форма обязательна не только в школах, но и в колледжах. Школьники носят белые рубашки или блузки и шорты определенного цвета (мальчики) или синие юбки со складками (девочки). Университетская форма состоит из блузки и юбки для женщин и длинных черных брюк и белой рубашки с длинными рукавами для мужчин.
1 декабря 2020 года по всей стране прошли масштабные протесты: школьники и студенты пришли в свои учебные заведения в повседневной одежде, а в соцсетях публиковали посты с хештегом #1ธันวาบอกลาเครื่องแบบ («#1 декабря, попрощайтесь со школьной формой»). Результат оказался неутешительным: большинство школ отказались пускать на занятия учащихся в повседневной одежде (хотя были и исключения).
Турция
Здесь школьная форма была строго обязательной много десятилетий. Но в 2012 году Министерство образования Турции отменило это требование, заодно разрешив ученицам-мусульманкам носить в школу хиджабы. Вместе с тем специальным постановлением был введен дресс-код: плечи девушек должны быть закрыты, им нельзя носить облегающую одежду (например, леггинсы) и мини-юбки.
Северная Корея
Школьная форма обязательна во всех школах и даже в некоторых вузах. Теоретически ее должно предоставлять государство, но на практике средств на это постоянно не хватает, поэтому за пределами Пхеньяна многие ученики ходят в школу в чем придется, и на это смотрят сквозь пальцы. Обязательны только значок с портретами вождей и красный галстук.
Единого государственного стандарта школьной формы здесь нет, но подавляющее большинство средних и старших школ обязывают учащихся носить форму (в большинстве начальных школ форма отсутствует). Как правило, форма состоит из рубашки, блейзера, галстука, брюк (для мальчиков) или юбки (для девочек; впрочем, в большинстве школ девочки тоже могут носить брюки). Но это «зимний» вариант. Существует и летний, более легкий.
Россия
Почти через 100 лет после открытия школы в аббатстве Сен-Сир российская императрица Екатерина II решит использовать опыт французской маркизы, и в 1764 году в петербургском Смольном Воскресенском монастыре было создано Воспитательное общество благородных девиц. Оно стало первым в России учебным заведением для девочек. 12 лет обучения, как и во Франции, и тоже форменные платья. Правда, в Смольном коричневой (кофейного оттенка) была одежда только самых младших воспитанниц (6-9 лет). С возрастом, и, соответственно, классом цвет платьев менялся на зеленый (9–12), голубой (12–15) и белый (15–18). Кроме того, наряды делились на повседневные – из плотной шерсти, и парадные – из шелка, в которых «смоляночки» появлялись при дворе императрицы.
Опыт понравился: причем как сама идея образования для девочек, так и опыт использования форменной одежды, и в дальнейшем воспитанницы разных институтов – Александровского, Мариинского, Елизаветинского и других – будут носить одинаковые платья. А через 100 лет, в 1896 году, в России было закреплено положение о гимназической форме для девочек, то есть форма стала обязательной не только для институтов, но и гимназий.Формы были очень похожи, но гимназисткам разрешалось носить только темно-коричневые шерстяные платья, а сверху надевать фартуки: черный на каждый день и парадный белый.
Что касается мальчиков, то их форма была утверждена еще раньше, при императоре Николае I (он и сделал форму для гимназистов обязательной). В 1834 году появилось «Положение о гражданских мундирах», согласно которому всем учащимся подведомственных Министерству народного просвещения учебных заведений следовало носить «мундир темно-зеленого сукна с темно-синим суконным же воротником с золотыми или серебряными петлицами из галуна по округам». И еще были фуражки.
Его наследник Александр II решил переделать дизайн школьной формы – и так несколько раз. Это при нем появилась специальная рубашка, в которой гимназисты занимались спортом – «гимнастерка», которую потом стали носить каждый день. Кстати, потом гимнастерки будут различаться по цвету в разных частях России: на северо-западе они были темно-синими, на юге – серыми.
Носят ли школьную форму за границей
Давайте теперь оглянемся на страны Востока и Запада и посмотрим, как одеваются студенты различных школ, как они относятся к ношению школьной одежды. Для начала обратим свои взоры к Востоку.
Япония
В стране Восходящего Солнца школьная форма обязательна для всех без исключения учащихся.
Мальчики носят строгие пиджаки с воротником-стоечкой и прямыми брюками, а девочки – юбки-клеш, рубашки с матросскими воротниками, высокие гольфы и кожаные туфли на небольшом каблучке.
Особенность школьной одежды японцев в том, что она отличается кроем рисунком ткани у каждого учебного заведения. Девочки-старшеклассницы по пути от дома до школы часто подворачивают верх юбки, укорачивая ее. Но, как только они заходят на школьную территорию, длина тут же возвращается к требуемым параметрам.
Вьетнам
Ученики младшей и средней школы носят обязательный красный галстук поверх одежды строгого стиля. Единой формы не существует, но действует общее требование: светлый верх, темный низ.
В жарком и влажном климате Вьетнама носить такой наряд весьма комфортно. К тому же, девушки выглядят в белых летящих одеждах очень романтично, и они об этом прекрасно осведомлены.
Южная Корея
Форма обязательна для всех, однако общего фасона не предусмотрено. Это дало возможность ученикам согласовать с администрацией цвет и покрой одежды для учебы. Школы заказывают пошив фирменной одежды у определенных ателье. Чем престижнее учебное заведение, тем более дорогой и стильной будет школьная форма.
Выпускники элитных школ не прекращают носить свою форму, даже навсегда покинув стены альма-матер. Даже знаменитости с гордостью надевают костюмы той гимназии, где когда-то учились.
Великобритания
Эта страна самая первая заставила всех школьников носить одинаковую одежду. Изначально отличительной чертой учеников было наличие синего плаща-пальто. Синяя краска была самой дешевой, поэтому ее было не жалко для учеников бесплатных школ.
Так, учащиеся младших классов могут позволить себе посещать школу с теплое время года в шортах, а старшеклассникам подобные вольности запрещены.
Каждая школа выбирает свой стиль, в некоторых он вырабатывается, опираясь на пожелания учеников. Больше того, обязательную отличительную одежду носят также студенты высших учебных заведений.
И не просто носят. Оговаривается полный внешний вид учащегося, а именно:
- какого цвета должны быть носки;
- насколько они могут выступать над ботинками;
- цвет ботинок;
- количество застегнутых пуговиц;
- угол наклона беретки;
- узел галстука;
- тип шнуровки на туфлях;
- как носить сумку (на плече, за одну или за обе ручки и т. д.) и прочее.
Окружающим такие мелочи могут не бросаться в глаза, однако самим студентам с первого взгляда становится понятно, какое место в университетской иерархии занимает тот или иной ученик.
Германия
Где по-настоящему развернулась истинная демократия, так это в учебных заведениях Германии. Обязательной школьной формы в немецких школах не существует, но это редкое явление все же можно наблюдать в некоторых из них.
Если родители и ученики изъявляют горячее желание обозначить свою принадлежность к данной школе, собирают совет, состоящий из представителей администрации, родителей, школьников и обсуждают, как должна выглядеть их будущая школьная форма.