Нил федорович филатов, русский врач-педиатр

Здравый смысл — главное!

С головой погрузившись в педиатрию и психиатрию, он увлеченно наблюдал за тем, как молодые мамы воспитывают своих малышей. Анализировал их поведение, подмечал предрассудки, накладывал все это на теории Зигмунда Фрейда и не забывал о собственном детстве, постоянно анализируя свои взаимоотношения с матерью и их последствия.

Скоро у него появилась новая теория о правильном уходе за младенцами и воспитании детей. Спок написал и издал свою первую книгу: «Уход за ребенком в духе здравого смысла». Для американских родителей это пособие, написанное врачом, стало глотком свежего воздуха.

Бенджамин очень нервничал, везя свою книгу матери: в его душе продолжал жить подсознательный страх перед этой женщиной. Но, прочитав книгу, мать одобрила ее. Правда, скупо, лишь проронив снисходительно: «На мой взгляд, Бенни, это недурно». И он почувствовал себя счастливым: наконец-то мама его похвалила! Может быть, ради ее одобрения, ради этих скупых слов он и делал свою работу.

Мать-тиран

Знаменитый психиатр, автор книги, широко известной в Советском союзе под названием «Ребенок и уход за ним», родился в 1903 году в Нью-Йорке в многодетной семье. Отец Бенджамина большую часть времени проводил на работе. Зато его супруга сидела дома и имела возможность полностью отыгрываться на своих детях, подавляя их собственное «я». По воспоминаниям американского врача-психиатра, его мать не признавала никаких иных мнений, кроме своего. Даже врачи не были для нее авторитетом: женщина считала, что сама знает, как лучше лечить и воспитывать своих чад. И при этом мать была фанатичной пуританкой и строго следила за каждым шагом своих детей. Бесконечные наказания и постоянная муштра были в этой семье обыденностью.

Как признавался Бенджамин Спок много лет спустя, мать воспитала его ханжой и снобом. Неудивительно, что это привело к плачевным последствиям: трое из ее детей, повзрослев, были вынуждены лечиться у психиатра, и практически у всех (разве что кроме Бена) были проблемы в личной жизни.

Спок, пожалуй, стал единственным, кто в условиях постоянной тирании смог остаться самим собой. Поступив в Йельский университет, он почувствовал свободу и ушел из-под контроля матери, покинув дом и предпочтя самостоятельную жизнь студента.

Во время учебы Бен активно занялся гребней, успешно выступая на соревнованиях за команду Йеля, а несколько лет спустя переехал в Нью-Йорк, где вскоре женился.

МИРОВАЯ СЛАВА

За свою долгую жизнь «педиатр мира», как
назвала его газета «Нью-Йорк Таймс», обычно
воздерживающаяся от громких эпитетов, написал 13
книг. Но именно «энциклопедия для родителей»
принесла скромному детскому врачу и
малоизвестному психоаналитику мировую славу.
Позже он и сам не раз называл этот труд главным
делом своей жизни.
А началось все в 1943 году. Издательство «Покет
букс» задумало выпустить популярное руководство
для молодых родителей и подыскивало для этой
цели автора, уже зарекомендовавшего себя на этой
ниве, но не избалованного славой. Издательские
амбиции были скромны — шедевра от автора никто
не ждал и не требовал. Заключая контракт,
издатель с подкупающей прямотой сказал доктору
Споку: «Книжка не обязательно должна быть очень
хорошей» — и напомнил о запланированной
продажной цене: 25 центов
(1 цент с каждой проданной книги — на долю автора).

Спок пообещал учесть пожелание, но слова не
сдержал. Книжка получилась очень хорошей.
Впервые выпуская ее в свет в 1946 г., издательство
рассчитывало распродать 10 тысяч экземпляров. За
первый год разошлось 750 тысяч — и это без
предварительной рекламы, или, как принято ныне
говорить, «раскрутки». Такой объем продаж
сохранялся еще долгие годы, выведя книгу Спока в
Америке на второе место по популярности после
Библии. К концу века суммарный тираж книги
перевалил за 50 миллионов (и это без учета
пиратских изданий на диком российском рынке
последних лет). Книга была переведена на 42
иностранных языка, включая даже такие, как
тайский, тамильский и урду.

ПЕДИАТР, ПСИХОЛОГ, ГУМАНИСТ

Бенджамин Спок — культовая фигура второй
половины ХХ века, он заслужил признание и любовь
миллионов людей во всем мире. Причем в данном
случае уместно говорить именно о «прогрессивном
человечестве», поскольку Спок был превозносим
либерально мыслящими приверженцами новых
гуманистических ценностей, а у консерваторов,
ретроградов и авторитаристов всегда был не в
чести.
Не будет ошибкой и причисление его к стану
психологов-гуманистов (хотя его традиционно и
относят к педиатрам). Гуманистическая
психология, по словам одного из ее видных
представителей Сиднея Джурарда, — это тенденция,
а не доктрина. О Споке можно с полным основанием
сказать, что он стоял у истоков этой тенденции и
на протяжении полувека активно способствовал ее
утверждению. В своих работах он по форме выступал
как детский врач, а по сути — как тонкий психолог,
чья гуманистическая позиция определила
мировоззрение нескольких поколений.
Как и любой новатор, даже революционер, Спок не
избежал противоречий, упущений, перегибов; по
прошествии лет многие издержки его позиции
становятся все более очевидны. В то же время с
годами не утрачивает актуальности
гуманистический пафос его идей. Накануне
столетия великого сына ХХ века вспомним о том,
чему он научился за свою долгую жизнь и чему
научил нас.
К Споку более чем к кому-либо подходит
определение «сын своего века». Его рождение
пришлось на начало, а смерть — на последние
мгновения ушедшего столетия, когда взоры
человечества устремились уже в грядущий век.
Спок не обогнал свое время, он шел в ногу с ним,
проживал его шаг за шагом, чутко впитывая научные
идеи и общественные настроения и сам создавая ту
идейную атмосферу, которую с готовностью приняли
современники.

НЕ ВПАДАЙТЕ В КРАЙНОСТИ

Спок стремился сделать жизнь в семье более
легкой и более приятной для родителей и для
детей. Он учил, что не нужно чрезмерных
родительских жертв — родители тоже люди, и они не
должны забывать о своих нуждах. Что хорошо и
удобно для родителей, то хорошо и удобно для
ребенка, и наоборот.
Молодые американские мамы читали Спока запоем.
«У меня такое чувство, — признавалась в письме
автору одна из читательниц, — будто вы
разговариваете со мной, а главное, считаете меня
разумным существом…» К началу пятидесятых уже
несколько миллионов американских семей
воспитывали детей по Споку.
Однако всенародный энтузиазм не мог и не
настораживать. Спок быстро понял, что многие
воспринимали его советы слишком буквально и
впадали в крайности. Воспитывая ребенка «по
Споку», родители теряли свое ведущее положение,
так как уверовали, что ребенок лучше знает, что
ему нужно, а свою роль видели лишь в том, чтобы
следовать за его побуждениями. Уже в пятидесятые
Спок начал предостерегать от таких крайностей.
Во втором издании книги (1957) он акцентировал роль
родительского авторитета, в третьем (1968)
значительно расширил главу «Дисциплина», где,
оставаясь на своих прежних позициях
относительно определяющей роли родительской
любви в воспитании ребенка, он подчеркивал также
обязанность родителей ставить перед детьми
разумные ограничения, учить их на примерах и
наставлениях, что правильно и что прилично.
Нормально, писал Спок, что дети сопротивляются,
капризничают, протестуют, испытывают гнев. Но
родители вправе настаивать на разумном
поведении детей и всегда должны оставаться на
лидирующих позициях.

«Библия» для родителей

Получив профессию врача, Спок с головой ушел в педиатрию и психиатрию. Наблюдая за предрассудками молодых мам и их ошибками в воспитании детей, он анализировал их на основе своих знаний, а также работ Зигмунда Фрейда. Вместе с тем молодой психиатр постоянно вспоминал свое собственное детство и отношения с матерью, подвергая их глубокому анализу. В итоге Спок вывел теорию о том, как воспитать психологически здорового ребенка, и начал издавать собственные книги.

В 40 лет Спок взялся за подготовку руководства по уходу за малышами, которое сменило бы общепринятые предрассудки и устаревшие ложные теории. Он не оставлял работу над книгой даже во время двухлетней службы врачом на флоте.

Когда Бенджамин Спок выпустил знаменитый мировой бестселлер по уходу за ребенком, многие американцы восприняли его как откровение и называли «Книга здравого смысла». Все еще испытывая подсознательный панический страх перед матерью, писатель специально привез ей эту книгу, чтобы она прочитала ее и вынесла свой вердикт. Он с ужасом ждал, что женщина придет в ярость и разнесет его детище в пух и прах, и очень обрадовался, когда она снисходительно произнесла: «В принципе тут есть разумные советы».

Книга обогатила Спока, а многие молодые родители во всем мире восприняли ее как «библию для молодых мам». Сам автор абсолютно не ожидал такого фанатичного почитания и при каждой возможности пытался донести до общественности, что его советы – вовсе не панацея и не нужно слепо выполнять все, что он рекомендует.

Однако было уже поздно: такая безумная популярность, естественно вышла ему боком. Во- первых, фанатичное следование его советам без учета особенностей каждой конкретной семьи привело к тому, что рекомендации «не работали». И через пару десятков лет это вызвало обратную реакцию: все чаще его исследования стали называть ошибочной теорией, а воспитание «по Споку» – руководством о том, «как угробить ребенка».

Минусы воспитания по методу Б.Спока

В 1970-е набирало силу феминистское движение, и материнство стало не таким важным для женщин. Спока начали критиковать за излишний фрейдизм, а также за то, что он поощрял вседозволенность. Недостатки системы воспитания по Споку:

  • Доктор считал, что длительное грудное вскармливание грозит зависимостью ребенка от матери, поэтому не поощрял кормление после года. Он считал, что в этом возрасте ребенок уже не нуждается в материнском молоке и уже в 10 месяцев предлагал полностью заменить грудное молоко на коровье. Сегодня ВОЗ рекомендует грудное вскармливание до 2 лет, а многие матери кормят детей и дольше.
  • Сторонники естественного родительства критикуют эту методику за совет не сразу брать ребенка на руки, когда он плачет. Раньше считалось, что можно приучить младенца к рукам, и тогда он начнет манипулировать родителями. Последние исследования говорят, что этого не случится, наоборот, детям нужен физический контакт с родителями, особенно в первые месяцы жизни.
  • Главная претензия современных родителей к методу: обучение самостоятельному засыпанию по системе «дать проплакаться». Доктор пишет, что даже если ребенок плачет до рвоты, мама не должна помогать ему, а должна выйти из комнаты. Современные методы более гуманные: мама остаётся с малышом до засыпания, а некоторые практикуют совместный сон с ребенком.
  • Совет о принятии детей такими, какие они есть, родители поняли так, что не нужно ничего запрещать ребенку и, тем более, наказывать его. Споку пришлось уточнять и оправдываться, он не против разумных ограничений, правила и границы проведения нужны детям.
  • Педиатр рекомендовал для младенцев сон на животе. Последние исследования говорят, что такая поза увеличивает риск синдрома внезапной детской смерти и удушья. Сегодня рекомендуется укладывать малышей на спину, а голову поворачивать набок, на случай срыгивания. Голову нужно периодически поворачивать, чтобы правильно сформировался затылок.

Суть методики воспитания по Бенджамину Споку

Краеугольным камнем его системы является дисциплина. Впервые три месяца дитя нужно тщательно лелеять, брать на руки и окружать материнским теплом. А уже с четвертого месяца жизни в ребенке уже нужно начинать воспитывать качество дисциплины. И постепенно прекращать удовлетворять его капризы.

Вначале малыш будет делать истерики, но вскоре поймет, что не нужно постоянно ждать внимания от родителей. Так с каждым разом дите научиться быть самостоятельным.

Спок обосновал свое мнение так. Что зачастую, когда ребенок капризничает, сердце матери уступает малышу. Видя такое поведение и реакцию со стороны матери малыш начинает понимать, что при помощи своего крика в любой момент может добиться чего угодно. Постоянное нахождение рядом с ребенком и потакание ему во всем не даст ему самостоятельности, он будет избалованным. Такое поведение можно перевоспитать.

В своей книге Бенджамин Спок дает советы:

Когда дите требует внимания, то родителям нужно уверенным тоном заявить о том, что не могут уделить время, что они заняты, даже если малыш пока не понимает слов, он поймет сказанное по интонации. Тон голоса должен быть серьезным, но дружелюбным.
Когда идет игровое взаимодействие с ребенком, то не стоит брать его на руки, вместо этого присесть рядом с ним, если поступить иначе, то ребенок будет устраивать громкие протесты, когда будет видеть, что его оставляют одного.
Не обращать внимания на ребенка, когда он в истерике

Он будет спокоен, если будет видеть, что родители не обращают внимание на его крики, ведь малыш очень быстро понимает, что плача можно очень быстро добиться практически всего. Это не приводит к формированию полноценной личности.

Не следует чрезмерно заботится о своем чаде

Ведь это очень вредит малышу, так он становиться зависимым от своих родителей, а мама и папа, идя на поводу малейших желаний чада, так они становятся его рабами.
Прежде всего, родителям нужно прислушиваться к своим ощущениям, а не требованиям малыша, ведь они побольше его знают, что сейчас необходимо дать своему чаду, и это может не соответствовать с сиюминутным желанием и капризом дитя.
Воспитывать ребенка гармонично без строгости, в любви и в ласке.
Не нужно авторитарно подходить к воспитанию, ведь это в будущем приводит к тому, что возникают проблемы с психическим и телесным здоровьем.
Не нужно многого требовать от своего чада, и важно принять его таким как он есть.
Не нужно строго придерживаться какого – либо режима питания, ведь это изматывает обоих и мать и ее дитя.
Не нужно постоянно запрещать детям что либо делать
Если ребенок будет слышать постоянно какие-либо запреты, то это тормозит его созревание, как самостоятельной личности.
Когда малыш плачет родителям нужно проговорить  с ним проблему тихим и спокойным тоном и переключить его внимание на другое..  Доктор Бенджамин Спок призывал к гармоничному развитию чтобы в этом процессе совмещались любовь родителей, но не было чрезмерного потакания всем просьбам ребенка

 Доктор Бенджамин Спок призывал к гармоничному развитию чтобы в этом процессе совмещались любовь родителей, но не было чрезмерного потакания всем просьбам ребенка.

«СПОКОВО ОТРОДЬЕ»

Фактически вторую половину жизни доктор
Спок посвятил тому, что оправдывался за свои
радикальные призывы сороковых и призывал не
трактовать гуманизм как вседозволенность. Но
джинн был уже выпущен из бутылки. Поколение
«бэби-бумеров», росшее без окриков и шлепков, все
крепче становилось на ноги и не желало разделять
буржуазные ценности своих отцов. Когда Спока
упрекают (хотя можно ли это считать упреком?) в
том, что он породил поколение хиппи, — это чистая
правда.
Длинноволосых американских шестидесятников
легко осудить за вызывающую внешность, культ
марихуаны, безголосый рок-н-ролл. Но в историю они
вошли не только эпатажными выходками, но и
искренним протестом против буржуазного
лицемерия, проповедью любви и добра, а главное —
мощным антивоенным движением, заставившим
милитаристскую Америку свернуть вьетнамскую
войну, а в итоге и отказаться от всеобщей
воинской повинности. Тысячи длинноволосых
юношей и девушек, фактически еще детей, с цветами
в руках шли на полицейские кордоны без страха
перед дубинками и пулями. Их убивали и калечили,
но их цветы оказались в конце концов сильнее
дубинок. Они добились того, о чем в другие времена
и в других краях молодые инфантилы не смеют и
мечтать, — конца позорной войны и отмены
казарменной каторги.
Вице-президент США Спиро Агню, глядя на
нескончаемый поток демонстрантов, надвигавшийся
на Белый дом, в бессильной злобе шипел: «Споково
отродье!..» Кто сегодня помнит мистера Агню? И кто
не знает доктора Спока?
Седоволосый доктор (ему уже перевалило за
шестьдесят) шел в рядах демонстрантов. Когда
началась война во Вьетнаме, он сразу примкнул к
антивоенному движению. Для респектабельного
медика это означало превратиться в изгоя. Он
сознательно пошел на это, мотивируя свой
поступок так же рассудительно и просто, как давал
в своей книжке советы матерям: «Какой смысл
растить детей, чтобы потом отправлять их гореть
заживо?»
В 1968 году, в разгар антивоенных выступлений, Спок
был признан виновным в «преступном
пособничестве уклоняющимся от службы в
вооруженных силах». Ему грозили годы тюрьмы, но
апелляционный суд, к счастью, отменил приговор.
В 1972 году он баллотировался на президентских
выборах в качестве кандидата Народной партии —
коалиции левых сил. Предвыборная платформа:
бесплатное медицинское обслуживание,
гарантированный минимум доходов, вывод
американских войск с территории иностранных
государств, а также… легализация марихуаны
(видно, сказалось тесное общение в кругу
детей-цветов).
Разумеется, консервативному большинству
электората такой радикализм пришелся не по
вкусу. К тому же на доктора ополчились набиравшие
силу феминистки. Еще бы — ведь он призывал женщин
быть женщинами и больше сил отдавать детям, чем
карьере.

УРОКИ СЕМЬИ

В становлении его взглядов решающую роль
сыграла семья. Некоторые ее традиции и принципы
он безоговорочно принял, иные — столь же
безоговорочно отверг, критически их
переосмыслив на собственном опыте.
Бенджамин Маклейн Спок родился 3 мая 1903 г. в
городе Нью-Хейвен, в американском штате
Коннектикут — цитадели пуританской морали. Его
семья вела род от голландских первопоселенцев,
основавших в давние времена на берегах Гудзона
город Новый Амстердам (переименованный
впоследствии в Нью-Йорк); сама фамилия Спок — не
что иное, как переиначенное голландское родовое
имя Спаак. Бенджамин был старшим из шестерых
детей в семье, а потому с юных лет познал заботы
няньки. «Сколько же пеленок я сменил, сколько
бутылочек с сосками поднес!» — вспоминал он о
собственном детстве.
Отец Бена — Бенджамин Айвз Спок, юрист в
железнодорожной компании, был человек
рассудительный, серьезный и строгий. Следуя
вековым традициям, он практически не занимался
уходом за детьми («не мужское это дело!»),
передоверив эту обязанность своей жене Милдред
Луизе. Та сама выросла в пуританской семье, где
исповедовались строгие принципы воспитания. И в
той же манере растила своих сыновей и дочерей.
Суровая атмосфера, царившая в доме, хотя и
основывалась на незыблемых принципах
христианской морали, сказывалась на детях весьма
негативно. Одна из сестер Бена, вспоминая
родителей, рассказывала: «Я никогда не лгала
отцу, ибо в том не было нужды, а вот матери —
постоянно, так как за малейшую провинность она
наказывала безжалостно». Дети были уверены, что
отец, хоть и мало общается с ними, но любит их, а
мать — нет. Сам Спок писал: «В детстве я боялся
родителей. Да и не только в детстве, но и в юности.
Научившись бояться их, я боялся всех: учителей,
полицейских, собак. Я рос ханжой, моралистом и
снобом. Со всем этим мне пришлось потом бороться
всю жизнь». Результаты такого семейного
воспитания говорят сами за себя. Уже будучи
взрослыми, четверо детей семьи Спок были
вынуждены прибегать к психиатрической помощи,
трое так и не смогли создать собственные семьи, а
у двоих неудачно сложились первые браки.
Но мать смогла преподать сыну и позитивный урок.
Она была убеждена, что житейский здравый смысл
позволяет ей растить детей не хуже, чем всем
остальным, с недоверием относилась к докторам и
предпочитала полагаться на свою интуицию.
Однажды, когда кто-то из детей серьезно заболел,
Милдред Луиза решила сама поставить диагноз.
Воспользовавшись домашним медицинским
справочником, она пришла к выводу, что у ребенка
малярия. К врачу она обратилась лишь за
необходимыми лекарствами. Тот скептически
указал дилетантке, что малярия — тропическая
болезнь, крайне маловероятная в климате
Коннектикута. Убежденная в своей правоте, мать
настояла на взятии анализа крови, который
подтвердил ее диагноз. Когда Бенджамин Спок
получил диплом врача, мать вместе с
поздравлениями подарила ему свою «малярийную
книгу». Эту семейную реликвию Спок хранил долгие
годы. Не она ли подтолкнула его к
сакраментальному призыву, с которым он много лет
спустя обратился к матерям: «Доверяйте себе. Вы
знаете больше, чем вы думаете… Вы знаете своего
ребенка лучше всех».

Плюсы воспитания по методу Б.Спока

Молодые мамы чувствовали себя неуверенно во все времена. И если сегодня можно найти множество методик воспитания, то в ХХ веке Спок был самым большим авторитетом в этом вопросе. Достоинства его метода:

  • Поощрение грудного вскармливания. В книге даются советы, как отвечать на критику от женщин, которые считают грудное вскармливание ненужным. Много внимания уделено правильному прикладываю младенца к груди, режиму кормлений, способам увеличения грудного молока.
  • Простые советы на все случаи жизни. Доктор учит матерей, как справляться с типичными трудностями, например, с коликами. В книге написано, что вечерний плач младенца означает, что у него болит живот, и описан способ, как ему помочь. Родители должны отличать плач из-за боли от капризов. В книге приведено несколько способов, чтобы отвлечь капризничающего ребенка. При отсутствии интернета и помощников рядом, книга была единственной возможностью для матери получить работающий совет.
  • Забота о ребенке. Педиатр призвал растить детей в любви, удовлетворять их потребности. Он писал, что детям нужно позволять быть собой, а задача родителей – принимать их такими. Это был революционный подход, так как раньше в семье существовала строгая иерархия с отцом во главе.
  • Забота о родителях. В книге автор хотел показать, что мама не должна раствориться в ребенке и забыть о себе. Хотя он пропагандировал грудное вскармливание, ничего плохого не видел и в смесях, если это удобно для мамы. Это позволяло отдохнуть без младенца или выйти на работу при необходимости.

ВОСПОЛНЯЯ ПРОБЕЛ

Довольно скоро молодой врач понял, что
большинство родительских обращений к нему по
поводу детского нездоровья были вызваны
причинами не столько медицинскими, сколько
поведенческими — навязчивое сосание пальца,
отказ от еды, беспокойный сон, истерики, проблемы
в приучении к горшку и т.п.
Молодой врач стремился узнать как можно больше
об истории жизни каждого маленького пациента,
укладе и воспитательных традициях семьи, заботах
и проблемах матерей. Интерес к психологическим
аспектам жизни ребенка подтолкнул Спока к более
глубокому изучению детской психологии.
Впоследствии Спок признавался, что в юности у
него были очень смутные представления о психике
ребенка: «Когда Джейн сказала мне, что личность
ребенка проявляется уже в два года, я с
горячностью назвал это полным вздором. Такое мне
даже не приходило в голову, так как развитие
ребенка не входило в учебную программу
медицинской школы. Я ничего про это не читал».
Для восполнения этого пробела Спок углубился в
изучение трудов по детской психологии и
воспитанию маленьких детей. В ту пору самой
популярной в Америке книгой на эту тему был
«Психологический уход за ребенком» пера
основателя бихевиоризма Джона Уотсона.
Ознакомившись с доктриной Уотсона, Спок пришел в
ужас. «Ни в коем случае не целуйте ребенка.
Никогда не берите его на руки. Никогда не качайте
колыбель», — наставлял родителей самый
знаменитый психолог Америки (к слову сказать, его
собственные сыновья, воспитанные таким образом,
выросли психологически очень ранимыми людьми, а
один и вовсе покончил с собой). Испытавший на
собственном опыте нечто подобное, Спок
решительно отверг идеи бихевиористской
дрессировки. Гораздо ближе ему оказались идеи
Джона Дьюи, считавшего, что «вовсе не обязательно
загонять детей во взрослую жизнь с помощью
дисциплинарных методов — они вполне могут стать
взрослыми по собственной воле».

Ребёнок — личность!

А еще он утверждал: даже самый маленький ребенок — личность. Нельзя на него давить, нельзя перегружать работой, у него должно быть детство, время на игры и развлечения. Это было странным для того времени, ведь все американцы знали: каждого человека с раннего детства нужно готовить к тяготам жизни, учить много работать, чтобы чего-то добиться.

О том же, как критика и наказание влияют на личность ребенка, никто не задумывался, Спок стал практически первым. У этого «странного» доктора было мало пациентов. Зато о нем много говорили и спорили. А уж после выхода первой книги, которая стала бестселлером, Спок превратился в одну из самых популярных личностей в стране.

Споры


Некоторые обвиняют доктора Спока в непослушной, антиправительственной молодежи
-х годов , полагая, что именно новый, более мягкий подход доктора Спока к воспитанию детей стал причиной появления этого дикого поколения.


Другие рекомендации в более ранних изданиях книги были опровергнуты, например, укладывать детей спать на живот.
Теперь мы знаем, что это вызывает большую заболеваемость СВДС.

У всего столь революционного найдутся недоброжелатели, и все, что было написано семь десятилетий назад, нужно будет исправить, но это не умаляет важности книги доктора Спока. Не будет преувеличением сказать, что книга доктора Спока полностью изменила то, как родители воспитывают своих младенцев и детей.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Editor
Editor/ автор статьи

Давно интересуюсь темой. Мне нравится писать о том, в чём разбираюсь.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Море книг
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: