Какие выражения говорить, чтобы «будь осторожен»

Значение фразы «Будь осторожен»

Фраза «Будь осторожен» является популярным выражением, которое используется для предупреждения кого-либо о возможности негативных последствий или опасностях

Она имеет важное значение в повседневной жизни и может быть применена в различных ситуациях

Основное значение этой фразы заключается в предостережении от возможных неприятностей, травм или потенциальных опасностей. Оно напоминает нам о необходимости быть внимательными, осторожными и предусмотрительными для своей собственной безопасности и защиты.

При использовании этой фразы мы можем предупреждать других людей о возможных опасностях, например, когда предлагаем имести аккуратными на улице, не быть настолько доверчивыми или быть бдительными во время выполнения опасных задач. Таким образом, фраза «Будь осторожен» становится выражением заботы и внимания к окружающим нас людям.

Помимо физической безопасности, фраза «Будь осторожен» также может относиться к рациональному и осмотрительному поведению в других ситуациях. Она может означать быть внимательными к словам и поступкам, избегать рискованных решений или быть осмотрительными в деловых партнерствах.

Важно отметить, что фраза «Будь осторожен» несет в себе положительный оттенок

Она отражает осторожность, заботу и ответственность. При правильном использовании она может помогать предотвратить негативные ситуации и сохранить наше благополучие и безопасность

При правильном использовании она может помогать предотвратить негативные ситуации и сохранить наше благополучие и безопасность.

В итоге, фраза «Будь осторожен» осознает нас о необходимости быть осторожным и бдительным в различных аспектах жизни. Она является напоминанием о нашей личной безопасности и помогает нам сохранить наше благополучие в повседневной жизни.

«Будь осторожен!»: что не так с этой фразой и чем ее можно заменить

Коллаж Кристины Савельевой

Детям нужно рисковать и совершать ошибки

Все родители хотят, чтобы их дети получали как можно меньше ушибов, царапин, синяков, ссадин и травм

Нередко это желание сводится к одному слову: «Осторожно!», которое мы повторяем изо дня в день. Однако это заклинание далеко не всегда работает так, как нам хотелось бы

Рассказываем, что не так с постоянными просьбами «быть осторожным», и чем их можно заменить.

Если вы на минуту закроете глаза и вспомните свой день, какую фразу вы чаще всего говорите своему ребенку? Скорее всего, вы вспомните фразу «Будь осторожен!» (а еще «Не драться!» и «Кто это сделал?»). Но в этом нет ничего плохого, так? Вы просто пытаетесь уберечь своего ребенка и любого, кто окажется рядом с ним, от опасности.

«Когда мы рискуем, мы иногда совершаем ошибки, — объясняет эксперт в области родительства Джейми Гловацки. — Если вы никогда не рискуете, если вы все время находитесь в безопасности, вы начинаете бояться ошибок. Вы начинаете бояться поражения. Последствия такого отношения влияют на людей на протяжении всей жизни». Не забывайте о том, что поражение — это не всегда плохо, а точнее, выход из зоны комфорта нередко идет рука об руку с успехом.

И вот еще, о чем стоит подумать: когда вы говорите «Осторожнее» ребенку, который радостно раскачивается на турнике, вы посылаете ему сообщение о том, что вы ему не доверяете, или что ему угрожают какие-то скрытые угрозы, которые видны только взрослому. Отсюда и появляется тревожность и неуверенность в себе.

Исследование, проведенное Центром эмоционального здоровья при Университете Маккуори, доказало, что дети, чьи родители не позволяют им рисковать, больше подвержены тревожности.

Но что, если ситуация действительно выглядит так, как будто ваш ребенок сейчас пострадает? Гловацки отмечает, что вас может удивить то, на что на самом деле способен ваш ребенок: «Когда мы кусаем губы и сдерживаем желание сказать „Будь осторожен“, мы, как правило, обнаруживаем, что с нашими детьми все в порядке, и они куда более ловкие, чем мы ожидали. И даже несмотря на то, что они совершат какие-то ошибки в процессе, будут у них и супер крутые успехи. Их способность оценивать риски будет только расти и крепнуть».

Понятное дело, что когда вы на детской площадке кричите ребенку: «Осторожно!», вряд ли вы хотите помешать его развитию. На самом деле вы просто хотите, чтобы ваш ребенок здраво оценивал риски

Именно об этом и стоит просить ребенка вместо дежурного и привычнее «Осторожнее!».

Вот варианты фраз, которые можно использовать:

При помощи этих фраз вы научите ребенка быть внимательнее, грамотно оценивать риски и свои силы, следить за своим состоянием и обращать внимание на важные детали — конкретные вопросы работают намного эффективнее, чем простое предостережение

Значение выражения «Будь осторожен»

Будь осторожен — это выражение, которое призывает к осмотрительности и разумному поведению в определенных ситуациях. Оно напоминает о необходимости быть бдительным, предусмотрительным и осторожным в своих действиях и решениях.

Это выражение используется для предостережения от возможных опасностей, ошибок или непредвиденных последствий. Оно может применяться в различных контекстах: в повседневной жизни, на работе, в спорте, в путешествиях и т.д.

Применение выражения «Будь осторожен» может быть полезным как для предупреждения самого человека, так и для напоминания другим людям о необходимости быть бдительными. Оно может быть использовано для подчеркивания важных моментов, советов или напутствий.

Примеры применения выражения «Будь осторожен»:

1. В повседневной жизни: например, когда кто-то собирается переходить дорогу, водитель может сказать пешеходу «Будь осторожен» для того, чтобы тот был внимателен к движущимся автомобилям.
2. В работе: начальник может напомнить своему подчиненному «Будь осторожен» при выполнении опасных или сложных задач, чтобы тот избегал возможных травм или ошибок.
3. В спорте: тренер может советовать спортсмену «Будь осторожен» перед совершением рискованных действий, чтобы избежать травм или проигрыша.
4. В путешествиях: друг может напомнить путешественнику «Будь осторожен» перед походом в дикую местность или незнакомую страну, чтобы тот был предусмотрителен и избегал непредвиденных опасностей.

Важным аспектом использования выражения «Будь осторожен» является учет конкретной ситуации и обстоятельств. Это позволит максимально эффективно применить выражение и избежать возможных проблем или опасностей.

В целом, выражение «Будь осторожен» подчеркивает наличие потенциальных рисков или опасностей, а также призывает быть бдительным и предусмотрительным в различных ситуациях.

Что делать, если ребёнок не принимает ошибки

Если ребёнок не воспринимает свои ошибки — это не проблема. Родителям помогут несколько советов:

1. Не относитесь критично к своим ошибкам. Если в семье к малейшему промаху относятся очень критично, то и ребёнок не сможет адекватно анализировать свои ошибки.

2. Не обесценивайте чувства ребёнка. Только потому что для родителя они ничего не значат — не повод решать за малыша, что он должен чувствовать.

3. Общайтесь с ребёнком. Дайте ему выговориться и поделитесь своим опытом, но позвольте самому выбирать, что перенять себе из рассказа.

4. Помните, что каждый ошибается. Ошибки — это возможность роста и развития. Не стоит слишком критично относиться к неудачам, ведь без них человек никогда не научится чему-то новому.

Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Все дети ошибаются

Ошибки — часть любого обучения, поэтому важно научить ребёнка относиться к неудачам спокойно и принимать их как необходимый опыт. Репетиторы Тетрики знают, как заинтересовать учёбой, подтянуть школьную программу или подготовить малышей к школе

быть осторожным

Смотреть что такое «быть осторожным» в других словарях:

с ним нужно быть осторожным — прил., кол во синонимов: 1 • ему нельзя класть пальца в рот (1) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

смотреть(глядеть) в оба — быть осторожным, не зевать Ср. Ты смотри в оба! сказал он (отец невесты жениху): ты, сказывают, лих, да и она у нас нещечко! Не беспокойтесь, будет шелковая! Смотри, Фиска (сказала бабушка невесте)! ты лиха, а твой Николушка еще того лише. … … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона

этӯмэ̄чиури — быть осторожным, стеречься … Нанайско-русский словарь

ОТРАВЛЕНИЕ — ОТРАВЛЕНИЕ. Под отравлением разумеют «расстройства функций животн. организма, вызываемые экзогенными или эндогенными, химически или физико химически действующими веществами, к рые в отношении качества, количества или концентрации чужды… … Большая медицинская энциклопедия

ЖЕЛУДОК — ЖЕЛУДОК

(gaster, ventriculus), расширенный отдел кишечника, имеющий благодаря наличию специальных желез значение особо важного пищеварительного органа. Ясно диференцированные «желудки» многих беспозвоночных, особенно членистоногих и… … Большая медицинская энциклопедия

ИСИДОР ПЕЛУСИОТ — (между 350 и 360 между 435 и 440), прп. (пам. 4 февр.), экзегет и богослов, автор писем экзегетического и нравоучительного содержания. Жизнь Прп. Исидор Пелусиот. Фрагмент минейной иконы. Нач. XVII в. (ЦАК МДА) Прп … Православная энциклопедия

ОСТЕРЕГАТЬ — ОСТЕРЕГАТЬ, остеречь кого, предостерегать, предупреждать об опасности, дать совет быть осторожным, указывать на опасность; кого, что, оберегать, охранять, стеречь, сторожить, караулить, боронить, держать в целости, невредимым. Остереги… … Толковый словарь Даля

Шетарди, маркиз Иоахим-Жак Тротти де ла — французский посол при русском дворе. Род. 1705 г., ум. 1758 г. Знатная семья, к которой принадлежал Ш., была родом из Турени. Отец Ш. умер, когда он был еще ребенком, а мать, модница времен Людовика XIV, женщина, по отзывам сына, легкомысленная и … Большая биографическая энциклопедия

ОХОТА — любительская стала в СССР массовым видом спорта. Она является хорошим видом отдыха, развивает любовь к природе, воспитывает в человеке мужество и находчивость, помогает ему стать физически сильным, ловким, выносливым, настойчивым, способным… … Краткая энциклопедия домашнего хозяйства

Зачем нужно быть осторожным в делах и решениях

Выражение «можно только осторожно» имеет глубокий смысл и указывает на необходимость быть внимательным, осмотрительными и предусмотрительными в своих поступках и решениях

Почему же это так важно? Вот несколько причин

Избегание ошибок — когда мы действуем осторожно, мы уменьшаем вероятность совершить ошибку. Ошибки могут иметь негативные последствия как для нас, так и для окружающих

Будь то профессиональная сфера, личная жизнь или принятие важных решений, осторожность позволяет нам избежать ненужных проблем и разочарований.
Сохранение репутации — неосторожные поступки и решения могут нанести урон нашей репутации
В мире, где мы взаимодействуем с множеством людей, иметь хорошую репутацию очень важно. Осторожность помогает нам избежать ситуаций, которые могут негативно сказаться на восприятии нашей личности или профессионализма.
Защита от несчастных случаев — наше здоровье и физическое благополучие тоже зависят от нашей осторожности
Опасности могут причинить нам вред, если мы не будем проявлять бдительность и предусмотрительность. Например, водить автомобиль осторожно, придерживаться правил безопасности на работе или быть внимательным при взаимодействии с опасными предметами — всё это помогает нам избегать несчастных случаев и сохранять свое здоровье.

Быть осторожным в делах и решениях — это навык, который мы можем развивать и совершенствовать. Это требует воли, внимательности и готовности быть ответственными за свои поступки и их последствия

В конечном итоге, осторожность помогает нам строить лучшую и безопасную жизнь

Преодолевать трудности совместно

Некоторые родители считают, что ребенок должен преодолевать трудности сам, поэтому они отказываются ему помогать. Поставьте себя на место ребенка, например, на вас взвалили сложный проект. Что произойдет, если вам придет на помощь коллега? Наверняка вы почувствуете воодушевление, радость и уверенность в успехе. Зачем же лишать этого ребенка? Не бойтесь помогать детям, просто со временем сокращайте объем помощи. Сначала решите задачу вместе, затем помогите только в сложных моментах, а потом будьте рядом, если вдруг понадобится ваша поддержка. Это примерная схема, как можно научить ребенка преодолевать трудности.

Вот что еще можно сделать, чтобы ребенок научился преодолевать трудности.

Высокие стандарты

Высокие стандарты — это похвально, однако недостижимые стандарты портят жизненные силы и подрывают благополучие. Студенты Стэнфордского университета называют несоответствие между внешней видимостью непринужденного совершенства и внутренним ощущением борьбы термином «утиный синдром» (представьте картинку: утка плавно скользит по воде, в то время как под поверхностью она лихорадочно гребет ногами).

Источник

Когда кажется, что все остальные ученики плавно скользят по учебе — получают хорошие оценки, активно общаются, ходят на все крутые вечеринки и получают завидную практику, — легко поверить, что вы единственный человек, кто утопает в работе, и никогда не достигнете нужного уровня.

Давление, требующее быть идеальным, потому что все вокруг кажутся идеальными, влияет на людей любого возраста.

Мы ощущаем себя неудачниками на острове безупречных игрушек, полагая, что только у нас трудности. Мы видим, что у других все замечательно, но не видим их трудностей.

Исследование под названием «Люди с неприятностями встречаются чаще, чем кажется» показывает, как неправильное восприятие идеальной «как на картинке» жизни других людей может заставить нас чувствовать себя хуже по отношению к собственной

Да, известие, что «другие люди не так счастливы, как вам кажется», возможно, и не самое утешительное, но его стоит принять во внимание, потому что предположение об идеальной жизни других людей может заставить вас чувствовать себя плохо из-за вашей собственной

Источник

Позволить самому выбраться из ямы

Если у ребенка есть конкретная проблема, с которой, как ему кажется, он не может справиться, предложите нарисовать «яму обучения», как на рисунке.

Яма обучения (по Джеймсу Ноттингему)

Попросите школьника описать свои ощущения, проваливаясь в яму. «Я в растерянности», «Не разбираюсь в математике», «В этом нет никакого смысла!» — такое знакомо каждому из нас. Когда ребенок начинает выбираться из ямы, тональность его ответов меняется: «Не поддавайся панике», «Поднимайся шаг за шагом», и позитивные мысли. Учительница, которая применяла этот метод в классе, рассказывала, что школьники порой впадали в отчаяние и жаловались: «Я в яме! Я не знаю, что делать?» Она отвечала: «Прекрасно! Чем мы можем тебе помочь?»

В этом ответе два важных момента. Во-первых, преподавательница позитивно относится к тому, что ученик оказался в яме: «Прекрасно!» — говорит она. Во-вторых, она не облегчает задачу, разбивая ее на составляющие и упрощая, а просто спрашивает, какие ресурсы могли бы помочь. Этот учитель знает: преодоление сложностей — очень важный этап и школьников надо поощрять за понимание, что они оказались в яме (затруднительной ситуации), а не вызволять их оттуда.

«Это не страшно»

Ваш ребенок упал, вы в панике подбегаете к нему и видите, что ничего опасного не случилось. В результате малыш заливается слезами и дует на ссадину на коленке, а вы говорите ему, что все в порядке, это не страшно. Это попытка успокоить больше себя, чем малыша. С высоты вашего возраста и опыта, разбитая коленка — это не ужасно, но ребенок думает иначе. Ему больно, он не в порядке и поэтому плачет. Ваша задача не игнорировать его эмоции и не отрицать их, а помочь с ними разобраться. Обнимите его и скажите что-то вроде: «Я понимаю тебя, тебе было страшно, когда ты падал. У тебя сейчас что-то болит?». Предложите малышу выбрать: бинт или поцелуй (или и то и другое).

Значение и интерпретация выражения

Это выражение дает понять, что, хотя какое-либо действие или ситуация возможны, они должны быть выполнены или пройдены с осторожностью, чтобы избежать возможных негативных последствий. Часто это выражение используется, чтобы подчеркнуть, что какое-либо действие или решение может быть рискованным или опасным, поэтому требуется аккуратность и предусмотрительность

Часто это выражение используется, чтобы подчеркнуть, что какое-либо действие или решение может быть рискованным или опасным, поэтому требуется аккуратность и предусмотрительность.

Например, когда говорят «можно только осторожно» перед переходом дороги, это означает, что переход через дорогу возможен, но требуется быть внимательным и осторожным, чтобы избежать возможных аварий или происшествий. Также выражение «можно только осторожно» может использоваться в переносном смысле, чтобы указать на необходимость проявлять осторожность и осмотрительность при принятии решений или осуществлении каких-либо действий

Также выражение «можно только осторожно» может использоваться в переносном смысле, чтобы указать на необходимость проявлять осторожность и осмотрительность при принятии решений или осуществлении каких-либо действий. Интерпретация выражения зависит от контекста, в котором оно используется

Оно может означать, что ситуация или действие не являются абсолютно запрещенными или невозможными, но требуют особой осторожности и внимания

Интерпретация выражения зависит от контекста, в котором оно используется

Оно может означать, что ситуация или действие не являются абсолютно запрещенными или невозможными, но требуют особой осторожности и внимания

В общем смысле, выражение «можно только осторожно» используется для подчеркивания необходимости проявлять внимательность и аккуратность, чтобы избежать нежелательных последствий или рисков

Пять способов научиться проигрывать

В долгосрочной перспективе, позволяя детям ошибаться и учиться на ошибках, мы поможем им обрести уверенность в себе и выносливость. Бросаясь на помощь при любой неудаче, мы лишаем ребенка этих качеств.

1. Не бойтесь промахов

Пусть ваши дети знают, что умение смело смотреть в лицо проблемам — ваша семейная ценность. Расскажите детям, как вы сами совершали ошибки, но не отчаивались и шли дальше.

Подкрепите свои слова действиями — когда ваш ребенок совершает ошибку, не наказывайте его строго, но поощряйте в попытках исправить последствия, без осуждения и с чуткостью.

Будь то необычный аттракцион в парке развлечений или новая математическая задачка. Также вы сами будете гораздо смелее выходить из зоны комфорта и пробовать что-то новое — участвовать в благотворительных акциях, изучать новый язык или пробовать незнакомый вид спорта.

Трудные вещи становятся легче, когда вы работаете в команде. Станьте примером, научитесь бросать себе вызов, и вы удивитесь, насколько смелой станет вся ваша семья.

Фото: unsplash

2. Будьте с неудачами на «ты»

Ребенок должен знать, что такое ошибка

Неважно, завязывает ли он шнурки, кидает мяч или составляет схему предложения — мы обязательно спотыкаемся, пока учимся. Пусть дети знают, что, пока они осваивают что-то новое, неудачи неизбежны

Подчеркните положительные стороны: на ошибках можно учиться.

Венди Флинн сказала: «Позвольте себе быть неопытным новичком, никто не становится успешным сразу. Если дети понимают это, то перестают панически бояться ошибок. Неудачи становятся этапом на пути к успеху».

3. Берите пример с успешных людей

Бизнес-магнаты или знаменитые спортсмены всю жизнь преодолевали препятствия и неудачи. Вот только несколько примеров: Майкл Джордан, Стив Джобс, Опра Уинфри.

Поделитесь их историями со своими детьми и расскажите, как вы сами прошли через трудности и стали лучше.

4. Анализируйте ошибки

Нам хочется вмешаться, когда ребенок терпит неудачу. Но постоянно выручать его нельзя. Однако мы можем поддержать дочь или сына, объяснить, что пошло не так и как действовать в следующий раз.

Попробуйте посочувствовать: «Да, это было действительно трудно. Теперь, когда ты прошел через это, как бы ты поступил в следующий раз?»

Не решайте за них все проблемы, но позвольте им развить навыки критического мышления и научиться строить планы на будущее.

5. Дайте ребенку возможность учиться самому

Родители часто давят на детей, когда дело касается оценок. Да, в школе легче всего потерпеть неудачу. Но именно там ребенок учится брать на себя ответственность за собственный успех.

Наши дети прокладывают себе дорогу во взрослую жизнь, когда распределяют свои задачи, общаются с учителями и одноклассниками, а также совершенствуются.

Поймите, что учеба — это зона ответственности вашего ребенка. Поэтому предоставьте ему инструменты и ресурсы для решения проблем, если они возникают. Помогите распознать трудности и объясните, как с ними бороться, будь то разговор с учителем после урока или занятие с другом.

Прорепетируйте с ребенком разговор с учителем об оценке за контрольную, но пусть он идет к учителю, а не вы.

Проявление осторожности в разных сферах

Выражение «можно только осторожно» имеет широкое применение в разных сферах жизни, где требуется особое внимание и предельная осторожность. В повседневной жизни осторожность может проявляться во всех сферах: на дороге, дома, на работе и даже в общении с окружающими людьми

Например, при вождении автомобиля необходимо быть осторожным и соблюдать правила дорожного движения, чтобы избежать аварий и не наносить вред другим участникам дорожного движения

В повседневной деятельности каждого из нас также важно быть осторожным, чтобы не причинить вред себе или окружающим

В повседневной жизни осторожность может проявляться во всех сферах: на дороге, дома, на работе и даже в общении с окружающими людьми. Например, при вождении автомобиля необходимо быть осторожным и соблюдать правила дорожного движения, чтобы избежать аварий и не наносить вред другим участникам дорожного движения

В повседневной деятельности каждого из нас также важно быть осторожным, чтобы не причинить вред себе или окружающим

Например, при вождении автомобиля необходимо быть осторожным и соблюдать правила дорожного движения, чтобы избежать аварий и не наносить вред другим участникам дорожного движения. В повседневной деятельности каждого из нас также важно быть осторожным, чтобы не причинить вред себе или окружающим

В повседневной жизни осторожность может проявляться во всех сферах: на дороге, дома, на работе и даже в общении с окружающими людьми. Например, при вождении автомобиля необходимо быть осторожным и соблюдать правила дорожного движения, чтобы избежать аварий и не наносить вред другим участникам дорожного движения

В повседневной деятельности каждого из нас также важно быть осторожным, чтобы не причинить вред себе или окружающим

В медицине осторожность играет важную роль. Врачи и медицинский персонал должны быть максимально осторожными при проведении медицинских процедур и операций, чтобы избежать ошибок и повреждений пациентам

Также важно быть осторожным в обращении с медицинскими препаратами и инструментами, чтобы избежать непредвиденных ситуаций и последствий

В бизнесе и финансовой сфере осторожность также играет важную роль. При принятии решений, особенно финансовых, необходимо внимательно взвесить все возможные последствия и действовать с осторожностью

Осторожность в бизнесе помогает избегать ошибок, уменьшает риски и повышает шансы на успех.

Наконец, в отношениях с окружающими людьми также важно быть осторожным и предельно внимательным. Мы должны учитывать чувства и потребности других людей, быть осторожными в словах и поступках, чтобы не нанести кому-то вреда или обидеть ненароком

Выводя нашу статью на публику, хочется подчеркнуть, что проявление осторожности во всех сферах жизни является важным и необходимым качеством. Осторожность помогает избежать ошибок, предотвратить непредвиденные ситуации и сохранить свое здоровье и благополучие

Психология воспитания: почему стоит рисковать и ошибаться?

В воспитании детей родители часто забывают об этих простых истинах. Современная школьная программа также не поощряет тех, кто ошибается. Делать ошибки позорно, за это брови родителей хмурятся на лбу, после этого не дают карманных денег, бабушки грустно вдыхают и выдыхают, иногда хватаются за сердце и ставят крест на большом будущем своего, казалось бы, когда-то гениального чада. Дневник не хочется показывать никому. Тех, кто мыслит, а не просто заучивает то, что унесет с головы с первым осенним ветром, не поощряют. Учителям не хочется тратить лишнюю энергию, они реактивные и адаптируются к системе. Что же делать родителям, которые хотят воспитать умного ребенка? Психологи советуют не говорить своему крохе «ты умный».

Кэрол Двек доказала, что детей важно учить на ошибках

Кэрол Двек – психолог из Стэнфорда. Она провела большое исследование в двенадцати школах Нью-Йорка. В эксперименте приняло участие более четырехсот пятиклассников. Детям давали относительно легкий тест-головоломку. Одну половину учеников после его прохождения хвалили за интеллект. «Ты очень хорошо разбираешься в этом» слышали дети и гордились результатами и собой. Другой половине детей говорили «Ты, наверное, очень хорошо старался». Их хвалили за приложенные к изучению силы и старания.
После того, как комплименты были розданы, детям давали на выбор прохождения одного из двух тестов. Один был тяжелее первого, другой такой же по уровню сложности. Как вы думаете, что выбрала первая группа «умных» детей? Преимущественно второй вид теста. То есть они хотели еще раз пройти тот же уровень, не усложняя себе жизнь. Они уже умные, а сложный тест может разочаровать, показать, что на самом деле уровень их знаний меньше, это занизит их самооценку, изменит отношение взрослых, которые проводят тест. Кэрол комментирует это решение так:«Когда мы хвалим детей за интеллект, мы предлагаем им игру« притворяйся умным и не рискуй, чтобы не ошибиться».
Возможно, именно поэтому отличники так часто боятся ошибиться, когда становятся взрослыми. Зато первая группа детей в 90% выбирала более сложный тест для последующего решения. Прославляли их способности к стараниям, и они хотели их еще раз продемонстрировать. Мозг кипел, процессы мышления были активированы. Кэрол Двек даже не ожидала, что всего лишь одна фраза, которую говорили ученикам примерно одинакового интеллектуального развития, так повлияет на их решение.
Еще один эксперимент Кэрол Двек доказывает – детям, которые ошибаются, надо говорить «у тебя пока не получилось», чтобы мотивировать их заниматься дальше.Страх совершить ошибку тормозит процесс обучения. Этот факт доказали и нейробиологи, изучающие структуру головного мозга. Они открыли, что ошибки усваиваются дофоминовимы нейронами – нейромедиатором, отвечающим за передачу эмоциональной реакции. Каждый успех закрепляется в головном мозге и вознаграждается дофомин.
Каждое поражение – как обожженный палец, так же закрепляется в нейронах и не вознаграждается, тем самым обучая человека не наступать на те же грабли. Но те, кто боятся сделать шаг и познать жизнь самостоятельно, получить опыт практически закрепить его в своем мозгу, те оказываются в клетке своих страхов. Они не учатся и фактически не живут, потому что их мозг никогда не искрит от генерации новых рискованных идей.
Каспарова и Роберти многие считают компьютерными машинами, большими аналитиками, пользующимися только логикой и знаниями. Сами же гуру интеллектуалов заявляют, их победы зависят от интуиции. А интуиция – это эмоции, которые посылает космос. Это не шепот Бога или знаки Вселенной. Это голос наших дофоминових нейронов, которые уже когда-то получили положительный или отрицательный опыт, а теперь предупреждают нас об удаче или опасность. Давайте получать грабли, вручать их детям и будем сами смело на них наступать. Главное делать это один раз, уверенно и с красивой улыбкой на губах.

Текст: Маргарита Сурженко

Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!

Зайти в тупик

Как этого добиться? Вот пример, как китайскому учителю удалось создать подходящую среду в американской школе.

На одном из уроков изучали тему, обычно не вызывающую особого энтузиазма у школьников, — дополнительные и смежные углы. Учитель попросил учеников пояснить, что такое, по их мнению, дополнительные углы, и они высказывали свои соображения. Часто учитель старался запутать свой класс и подвести к ошибочному объяснению. И тогда он с улыбкой спрашивал: «А верно ли это?» Ученики тяжело вздыхали и пытались найти более точное определение. Учитель поддразнивал их, развивая или искажая их идеи, чтобы школьники смогли усвоить суть изучаемого материала. Ученики размышляли, уточняли, доказывали свои утверждения, и выглядело это впечатляюще.

Изучение этой темы в американской или российской школе — полная противоположность.

Учителя просто дают определение дополнительных и смежных углов, а затем школьники решают три десятка простых задач.

Важнейшая характеристика уроков в китайской школе — преодоление трудностей: учителя сознательно ставят учеников в тупик, заставляя задумываться над проблемой и находить объяснение.

Конечно, родители не могут повлиять на учебный процесс, но такую среду можно создать дома. Не показывать решения задач, а мотивировать школьника самому искать истину.

Как правильно пишется слово «поосторожнее»

Делаем Карту слов лучше вместе

Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: спьяна — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Предложения со словом «поосторожнее&raquo

Отправить комментарий

Предложения со словом «поосторожнее&raquo

Старая нянюшка только попросила их поосторожнее переходить дорогу и посоветовала обратиться к полисмену, если вдруг возникнут какие-либо трудности.

Так что с егерями будь поосторожнее, если не хочешь прямиком на операционный стол попасть.

– С князьями поосторожнее следует, – доверительно сообщил он. – Бабы на них гроздьями вешаются, вот и привыкают перебирать.

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Ошибка — возможность роста и развития

Ошибки помогают познать себя — какие у человека есть внутренние ограничения и способности. Также они позволяют стать терпимее и гуманнее к окружающим. Ребёнок будет проще относиться к промахам других, если научится спокойно воспринимать и свои. Это также помогает развить у малыша снисходительность к себе и окружающим.

Ошибки дают ценные уроки: на своих промахах можно многому научиться, если воспринимать их как уроки, а не просчёты. Ничего не получается с первого раза и требует постоянной практики. Кроме того, адекватное отношение к неудачам помогает избавиться от чувства страха — ребёнок будет понимать, что он ошибся, но всегда сможет попробовать снова.

Соцсети

Возможно, стремление сравнивать себя с другими людьми заложено в нашей ДНК, однако недавно ситуация резко поменялась из-за появления социальных сетей. Когда мы видим людей в социальных контекстах, смеющихся и хорошо проводящих время, то многие из нас предполагают, что это обычный стиль их жизни. Мы отодвигаем занавес, наблюдаем за их проблемами и осознаём их человеческую сущность.

Вместо того чтобы сравнивать себя с людьми, находящимися в том же положении, что и мы, мы оказываемся в глобальном ландшафте, заполненном бесконечными потоками идеальных лиц, вечеринок, романов и отпусков.

Источник

Одно исследование показало, что в борьбе с показным шиком соцсетей помогает такой прием: сопоставление снимков, обработанных в Photoshop, и реальных. После этого девушки лучше относятся к своему телу.

Образцы для подражания, которые являются супермоделями или далекими от нас суперзвездами, могут только усилить неуверенность в себе и, как в поговорке, подлить масла в огонь сомнений

Когда наше внимание поглощено внешним видом и стремлением к совершенству, мы закрываемся от возможностей, не желая рисковать из-за страха неудачи. Социальные связи, любопытство и настойчивость увядают перед лицом нереалистичных ожиданий

Противоядие состоит в том, чтобы найти реалистичные образцы для подражания, которые вдохновят вас, и самому стать настоящей ролевой моделью для других людей.

Развивать эмоциональный интеллект

Почему ребенок пасует перед трудностями? Он боится допустить ошибку, услышать критику в свой адрес, разочаровать самых любимых — нас, родителей. Чтобы ребенок не боялся трудностей, мы должны любить детей безусловной любовью, принимать их чувства и не критиковать.

О том, что происходит, если родители отвергают и не одобряют ребенка, пишет Джон Готтман в книге «Эмоциональный интеллект ребенка».

Дети отвергающих и неодобряющих родителей мало доверяют собственному мнению. Когда им раз за разом объясняют, что их чувства неуместны или необоснованны, они вырастают с уверенностью, что с ними что-то не так. Их самооценка занижена, они испытывают больше трудностей в учебе и управлении своими эмоциями, с трудом преодолевают проблемы

В сравнении с другими детьми им сложнее концентрировать внимание, учиться и находить общий язык со сверстниками. Кроме того, можно предположить, что дети, которых ругали, изолировали, шлепали или как-то иначе наказывали за выражение чувств, получили четкий сигнал, что эмоциональная близость сопряжена с высоким риском и что она может привести к унижению, изоляции, боли и насилию

Если бы мы имели шкалу для измерения эмоционального интеллекта, уровень этих детей был бы довольно низким.

Развивайте эмоциональный интеллект ребенка, чтобы он стал ментально стабильным и сильным и смог справиться с любыми сложностями.

По материалам книг «Безграничный разум», «Эмоциональный интеллект ребенка»

Обложка поста: unsplash.com