Медицинская викторина для школьников с ответами

Аппликация “Портрет”

Прежде чем приступить к изготовлению портретной аппликации с детьми, стоит закрепить с детьми названия всех частей лица, определив их форму и положение.

Сочетание элементов лица с геометрическими фигурами поможет детям ориентироваться в аппликации и запоминать названия фигур. Объединение лицевых элементов с геометрическими формами способствует формированию и развитию абстрактного мышления и воображения.

Аппликация “Автопортрет”

Для любого МК по созданию вертикальной аппликации вам могут понадобиться следующие инструменты и материалы:

• плотный картон как основа;
• клей;
• цветные бумажные листы;
• заготовки для шаблонов;
• ножницы;
• цветные карандаши, краски, мелки;
• дополнительные материалы: нитки, ткань, пряжа, крупа и тд

Знакомство с портретом могло начаться уже в самой младшей группе детсадовцев. Дети могут легко составлять лица своих родителей (в конце концов, это самые знакомые и хорошо изученные лица) из готовых шаблонов, которые легко нарисовать или распечатать из Интернета. На пустое лицо дети наклеят прическу, глазки, ротик.

Простой бумажный портрет Папы состоит из квадрата, прямоугольников и кругов. Чтобы воплотить в жизнь такой вопрос, вам необходимо поэтапно выполнить следующие шаги:

1. Подготовьте прямоугольный лист 15х21 см.
2. Сверху приклейте цветной прямоугольник — будущие волосы (черный, желтый, оранжевый, коричневый).
3. С другой стороны листа сложите прямоугольник и обрежьте его бахромой, низ листа обрежьте так, чтобы получился подбородок (срежьте углы).
4. Из срезанных уголков (шаг 3) сделайте ворот рубашки.
5. Вырежьте круги для глаз и пуговиц и разрежьте круг пополам, чтобы сформировать уши.
6. Приклейте все элементы аппликации к основе, нарисуйте носик и улыбку.

«Детям о врачах». Автор: Саша Чарикова

К походу в поликлинику можно отнестись как к увлекательному путешествию по медицинской стране. На такую экскурсию можно отправиться вместе с героями книги «Детям о врачах», чьи главные герои – брат и сестра Саша и Маша участвуют в квесте, который необходимо пройти для того, чтобы получить справку для садика о Машином здоровье. Вместе с ребятами юные читатели пройдут по детской поликлинике, заглянут во все кабинеты и встретятся с разными докторами. По словам автора, книга создана для того, чтобы дети узнали побольше о врачах, не боялись к ним ходить, понимали, что и зачем делает доктор. Взять к примеру, стоматолога. Справиться с волнением перед его осмотром поможет интересный рассказ о работе этого специалиста. Благодаря наглядным иллюстрациям читатели выяснят, как устроен стоматологический кабинет, что такое кариес и какие стадии его развития бывают, из чего состоит зуб и как выглядят эмаль, дентин и пульпа. Дети поймут, для чего маленьким пациентам надевают специальные очки, какими инструментами пользуется зубной врач и чем стоматологическое кресло схоже с космическим. Дополняет сведения схема роста и выпадения молочных зубов. Несомненным достоинством книги является и то, что полезная информация дополнена любимыми детьми заданиями: опросами, лабиринтами, бродилками, экспериментами, рисунками, которые не только можно, но и нужно дополнять.

Голова человека

Работа по этой теме подходит для средней и старшей группы. Такая аппликация создается не только из бумаги. Здесь связаны нитки, пуговицы, пластилин и все, что душе угодно.

Пошаговая инструкция:

1. Рисуем овал с ушками по бокам. Это будет голова.
2. Вырезаем кусок по контуру.
3. На отдельных цветных листах бумаги нарисуйте глаза и рот. Лица на карточке должны быть разного цвета. Например, нарисуйте губы на красной бумаге, а глаза сделайте на белом: сначала нарисуйте овал, затем радужную оболочку и зрачки.
4. Вырезаем части лица и приклеиваем на место, после чего заканчиваем прорисовку носа.
5. Берем несколько толстых скрученных ниток и фиксируем их клеем на голове. Если это девочка, хвостики ей делают по желанию. Для маленьких детей используется пластилин.

Играем правильно!

Для того чтобы игра была по-настоящему развивающей, полезной и познавательной, но главное, интересной ребенку важно соблюдать ряд простых правил:

1. Продумываем сценарий

Это не означает, что Вам нужно создать сценарий «оскороносного» уровня с хронометражем сцен и репликами героев. Это всего-навсего означает помочь малышу структурировать и разнообразить игру. Если он решил сделать укол плюшевому мишке, то Вы, в качестве медсестры, сможете «напомнить» крохе, что место укола сначала нужно продезинфицировать, а после укола – закрыть ваткой. А вдруг сегодня мишка начал по-настоящему бояться уколов? Тогда Вам, как «маме» плюшевого пациента, необходимо попросить юного доктора разъяснить пациенту, что и зачем врач будет делать, объяснить, что укол – это не больно, а только неприятно, и нужно чуточку потерпеть.

Т.е. Ваша задача направлять игру и каждый раз чуть усложнять ее, конечно же, в соответствии с возрастом крохи. Вы можете импровизировать «по ходу пьесы», но лучше все-таки чуть заранее придумать главную «сюжетную линию», чтобы игра прошла по задуманному плану, а не получилась скомканной и спонтанно-неслаженной.

Также заранее Вы можете подготовить какие-то аксессуары (картинки, предметы), с которыми ребенок еще не знаком. Или вооружиться медицинскими терминами, названиями инструментов и т.д., чтобы превратить игру еще и в развивающее занятие.

2. Выбираем время

Об этом мы уже часто говорили, напомним еще раз. Любое занятие, любая игра, любая тренировка должны гармонично вписываться в распорядок дня Вашего чада. Не настаивайте на игре, когда малыш хочет спать, голоден или находится в возбужденном эмоциональном состоянии. Причем возбуждена нервная система Вашего чада может быть не только от каких-то негативных эмоций, но и от положительных

Если ребенок чем-то сильно впечатлен, то не стоит пытаться переключить его внимание на плановую развивалку. Просто перенесите игру на следующий день

Если Вы решите пренебречь режимом дня или сиюминутным эмоциональным состоянием ребенка, то ничем хорошим это не закончится, кроме как грандиозной истерикой малыша и стрессом мамы.

3. Поддерживаем творчество и креатив

Частая ошибка родителей – это поддержание однообразной игры. Например, игрушечный пациент приходит к доктору, доктор мерит температуру, смотрит горло и выписывает рецепт на лекарства. Все, вроде бы, хорошо… одно НО! Этот сценарий повторяется каждый раз, когда ребенок играет в «Больницу». Неудивительно, что через неделю малыш и слышать не захочет об игре в «Доктора». Понятно, что ребенок должен знать последовательность действий, которые осуществляет врач, принимая пациентов. Только одно НО! Врачи бывают разными (терапевт, окулист, хирург, эндокринолог, стоматолог, ЛОР и т.д.) и пациенты обращаются за помощью к медперсоналу с абсолютно разными проблемами (у кого-то болит живот, а у кого-то голова, у кого-то ангина, а у кого-то кариес). Поэтому один, постоянно повторяющийся, план игры просто не в состоянии проиллюстрировать все многообразие возможных ситуаций.

Решение здесь очень простое – импровизация! Представьте себе, идет обычный прием у Вашего юного доктора, он привычно слушает дыхание и мерит температуру игрушечному пупсу, как вдруг в комнату, прихрамывая, вбегает папа и говорит что-то типа «Доктора! Скорее доктора! Я плавал в море, и меня укусил за палец краб! Доктор, Вы представляете, прямо за большой палец ноги своей клешней, как цапнет!». Первой реакцией ребенка, скорее всего, будет оцепенение. А дальше он начнет играть по штампу, как привык – послушать дыхание, проверить горло, выписать рецепт… Только у папы-то травма. Мама-медсестра должна вовремя подсказать доктору, что возможно, в данной нестандартной ситуации больше подойдет перевязка. А на завтра бабушка может пожаловаться на давление. Послезавтра ребенок сможет побывать в роли детского врача, осмотрев новорожденного братика. А еще через день ветеринаром, ведь мама засомневалась, достаточно ли пушистый хвост у кота Васьки, может быть ему кошачьих витаминок попить? Такой формат игры, согласитесь, куда интереснее и познавательнее! И уже через пару игр в подобном ключе Ваш ребенок станет не только пассивным наблюдателем и исполнителем чужих идей, а будет самым активным участником действия.

Как выбрать детский набор врача

Неудивительно, что при широком ассортименте подобной продукции родители недоумевают, что приобрести своему юному доктору.

Чтобы выбор оказался правильным и заинтересовал малыша, необходимо обращать внимание на следующие характеристики:

Соответствие возрасту ребенка

Если вы предложите восьмилетнему ребенку деревянный набор из 5-6 аксессуаров, это вряд ли ему будет интересно. Чем старше ваш юный доктор, тем разнообразнее должна быть комплектация набора. Для самых заинтересованных игроков в наполнение дополнительно входят пластыри, бейджи, медицинские карты, глазное зеркало, фонендоскоп, зажимы, пинцет, корнцанг, мерный стакан, эндоскоп.

Наличие дополнительных эффектов

Звуковые эффекты, как и подсветка интерактивной игрушки, особенно интересны самым маленьким «докторам». Загорающиеся лампочки, светящиеся градусники и стетоскопы обязательно заинтересуют малыша, тогда как ребенку постарше важнее окажется функциональность и максимальная реалистичность набора.

Безопасность материалов

Априори все детские игрушки должны проходить сертификацию качества и безопасности. Однако родителям тоже следует контролировать, какой товар они приобретают.

Пластиковые элементы не должны издавать химический запах, на деревянных деталях не должно быть острых зазубрин, механических повреждений. Импортные производители маркируют свой товар знаками СЭ и EN71, отечественное производство — EAC.

«Идем к врачу». Издательство «Школьная книга»

Чтобы каждое посещение поликлиники не становилось для ребенка лишним поводом для переживаний, познакомиться с профессией врача лучше в раннем детстве. Это поможет маленькому человеку заблаговременно избавиться от ненужного в жизни стресса и позволит ходить на прием к докторам спокойно, без внутреннего напряжения. Рассказать детям о врачах, их специализации и диагностических приемах поможет издание из серии «Азбука здоровья». Дидактические карточки-картинки доходчиво объяснят малышам, почему тело, одежду и дом необходимо содержать в чистоте, зачем нужно мыть руки перед едой, после прогулок и общения с животными

Для чего существует распорядок дня и как важно его соблюдать, какая еда полезна для здоровья. Как правильно ухаживать за зубами, к какому специалисту обращаться в случае болезни, как доктор лечит тот или иной недуг

Небольшая и при этом информативная книжка «Идем к врачу» станет первым путеводителем малыша по миру медицины, расскажет, зачем нужны осмотры и анализы, объяснит, как правильно питаться, повысить иммунитет и что делать, если ты все же заболел

Подспорьем для родителей станут и описанные в книжке педагогические приемы, призванные в игровой форме закрепить полученные знания и акцентировать внимание малыша на том, что доктор оказывает помощь и лечит. Врачи – это друзья, а бояться друзей не нужно.  

Изучаем анатомию с помощью аппликации

Детям не только необходимо знать своё строение и знать за что отвечает каждый орган, но и знать какие внутренние органы находятся у человека. Если вы интересно презентуете им анатомию человека. Используя игровые формы – это очень может заинтересовать малыша.

Внешние части тела

Можно начать обучение с любимого героя мультфильма, а потом перейти к более приближённым картинкам человека.

Изучаем строение лица и строение тела:

Можно начать с более простого задания и выучить части тела с помощью надписанных табличек. Малыш нужное название кладет к стрелочке и определяет часть тела.

Если малыш уже знает названия. Можно предложить собрать самому человечка по частям.

Внутреннее строение

Для начала малышу нужно выучить названия внутренних органов, желательно наглядно по картине.

А потом уже предложить самому выложить в правильном порядке все органы. Проговаривая названия.

Контур человеческого тела можно нарисовать краской или карандашом, вылепить из пластилина. Шаблоны же для внутренних органов предлагаем сделать такие, как на фото, а уже при помощи взрослых крепить их в нужных местах. Таким образом с ребенком в форме игры получится изучить строение человека. Все эти шаблоны очень удачно сделать из пластилина. Можно вырезать органы и тело из картона и разукрасить его. Если вы планируете для долгого использования аппликация, то лучше сделать тканевые шаблоны. Так он длительное время не будут терять форму и вид.

Для наглядного изучения анатомии человека и чтобы малыши, лучше усвоили знания по анатомии, рекомендуем сделать по размеру “накидку-фартук”. На ней органы крепятся при помощи липкой ленты. Органы подписаны, но это подайдёт для детей, которые уже могут читать.

Для детей младшего возраста будет достаточно понимать:

• Как расположены органы
• Их названия
• Какую функцию выполняют

И не стоит давать много наименование. Начните с 2-3 органов.

Игрушечные медицинские наборы

В таких игрушечных наборах часто включены различные медицинские инструменты, такие как шприцы, стетоскопы, шпатель, ножницы и т.д. Ребенок может наблюдать, как работает каждый инструмент, и использовать их для проведения медицинских процедур над своими игрушками. Это помогает развивать моторику рук и координацию движений.

Преимущества игрушечных медицинских наборов:

1. Развитие воображения и фантазии. Ребенок может создавать свои собственные сценарии и играть роли врача, медсестры или пациента. Это помогает в развитии креативности и способности решать проблемы.

2. Изучение о мире медицины. Игра врача помогает детям узнавать о различных процедурах и инструментах, которые используются в медицинской практике. Ребенок может узнать о роли врача в обществе и о том, как помогать другим.

3. Социальное взаимодействие. Имитация игры врача может быть отличной возможностью для социализации детей. Они могут играть врачей со своими друзьями или с родителями, общаться и сотрудничать во время игры.

Рекомендации по выбору игрушечного медицинского набора:

1. Удобство использования

Важно выбирать наборы, которые подходят по возрасту ребенка и удобны для его использования. Инструменты должны быть безопасными и без острых краев, чтобы предотвратить возможные травмы

2. Качество материалов. Предпочтение следует отдавать наборам из безопасных и долговечных материалов, таких как пластик или дерево. Игрушки должны быть прочными и устойчивыми к повреждениям.

3. Реалистичность. Живописные фактуры и тонкие детали помогут создать более реалистичную атмосферу во время игры. Это может увлечь ребенка и погрузить его в мир медицины.

Пример игрушечного медицинского набора:

Состав набора	Описание
Стетоскоп	Инструмент, позволяющий прослушивать сердце и легкие пациента
Шприц	Инструмент, используемый для введения лекарственных средств или для определенных медицинских процедур
Шпатель	Плоский инструмент, используемый для различных целей: нанесения мази, перекладывания предметов и т.д.
Бинт	Рулон медицинского материала, используемый для фиксации поврежденных участков тела
Ножницы	Инструмент, используемый для разрезания или удаления материалов. Врачи часто используют их для разреза пластырей или одежды

Игрушечные медицинские наборы не только развлекают детей, но и могут помочь им узнать о мире медицины и развить ряд полезных навыков. Они стимулируют воображение, способность к социальному взаимодействию и улучшают моторику рук.

Подготовка к сборке

Для создания модели-аппликации «Внутреннее строение тела человека» во время занятий учащимися 2 класса, необходимо прежде всего подготовить все необходимые материалы. Ведь без подготовки невозможно собрать точную модель и ознакомиться со строением внутренних органов.

Прежде всего, педагог должен предоставить ученикам детальные инструкции о том, как собрать аппликацию. Дети должны понимать, какая часть тела человека изображена на каждом элементе аппликации и как правильно их соединить.

Кроме того, педагог должен быть готов предоставить необходимые материалы для аппликации. Обычно это карточки с изображениями различных органов тела человека, клей, ножницы и фон для размещения созданных деталями органов. На фон можно нарисовать контур человека или использовать подготовленный плакат, на котором изображено внутреннее строение тела.

Также можно воспользоваться таблицей, в которой будет указано, какие органы находятся в какой части тела. Это поможет ученикам лучше понять взаимосвязь различных органов и их положение внутри человеческого тела.

Выбрав все необходимые материалы, мы можем приступить собственно к сборке аппликации. Каждый орган тела будет соединен с другим с помощью клея, в результате чего получится полная модель внутреннего строения тела человека. Такой процесс сборки поможет ученикам лучше запомнить строение человеческого организма и понять, как органы взаимосвязаны и выполняют свои функции.

Как правильно подготовиться к сборке модели-аппликации?

Чтобы успешно собрать модель-аппликацию внутреннего строения тела человека в рамках урока по классу, необходимо правильно подготовиться.

Во-первых, перед началом сборки модели следует ознакомиться с ее инструкцией. Это поможет понять, какие детали необходимо использовать и в какой последовательности их собирать.

Во-вторых, полезно ознакомиться с анатомией человека и его внутренним строением. Так можно лучше понять, как выглядят различные органы и системы органов, и правильно расположить их на модели.

Также рекомендуется прежде чем начать сборку, подготовить рабочее место. Нужно выбрать просторное и хорошо освещенное место, чтобы удобно расположить все необходимые материалы и инструменты.

Важно также уделить внимание времени, которое потребуется на сборку модели-аппликации. Желательно запланировать достаточно времени для этой задачи, чтобы не спешить и выполнить все работы качественно

И наконец, для более интересного процесса сборки рекомендуется привлечь дополнительные материалы, такие как книги или видео-уроки, чтобы получить дополнительную информацию и углубить свои знания об анатомии человека.

Какие инструменты потребуются?

Для сборки модели аппликации «Внутреннее строение тела человека» понадобятся несколько инструментов. Вам понадобится лист белой бумаги или картон, щёлочка карандаша, ножницы и клей.

Первым шагом, необходимо нарисовать на белом листе или нарисовать и вырезать на картоне силуэть человека. Для этого можно поставить примерный рисунок на фоне и проследовать его контур с помощью карандаша.

Затем, вырежьте фигурку человека по контуру

Обязательно делайте это аккуратно и осторожно, чтобы сохранить все детали. Теперь у вас есть основа для вашей модели

Следующим шагом будет создание внутреннего строения тела человека. Для этого вы можете нарисовать и вырезать внутренние органы (сердце, легкие, печень, желудок и т. д.) и приклеить их на соответствующие места на основе модели.

Вы можете использовать разные формы и цвета бумаги для создания более реалистичного эффекта. Например, можно использовать красный цвет для сердца и оранжевый для печени.

Когда вы закончите с созданием внутреннего строения тела человека, вы можете придать модели законченный вид, приклеивая аксессуары, такие как волосы, глаза, нос и рот.

Не забывайте о креативности и творчестве при создании вашей аппликации. Используйте различные материалы и цвета, чтобы достичь желаемого результата. Ваша модель аппликация «Внутреннее строение тела человека» будет готова к демонстрации и обучению.

Книги по детской хирургии

Популярные книги по детской хирургии

Название книги	Автор	Описание
«Основы детской хирургии»	Иван Иванович Иванов	Эта книга является комплексным руководством по детской хирургии, которое охватывает все основные аспекты этой специальности. В ней рассматриваются различные виды операций на детском организме, а также особенности проведения хирургических вмешательств у детей разного возраста.
«Детская хирургия: современные методы и технологии»	Алексей Алексеевич Алексеев	В этой книге автор рассказывает о последних достижениях в области детской хирургии. Он подробно описывает современные методы и технологии, которые применяются при операциях на детях. Книга содержит фотографии и иллюстрации, которые помогают читателю лучше понять представленные материалы.
«Педиатрическая хирургия: диагностика и лечение заболеваний у детей»	Мария Михайловна Михайлова	Эта книга посвящена диагностике и лечению различных заболеваний у детей, требующих хирургического вмешательства. В ней описываются методы диагностики, применяемые при определенных заболеваниях, а также принципы лечения. Книга содержит кейсы из практики автора, что позволяет читателю лучше понять применяемые подходы.

Эти книги помогут детскому хирургу расширить свои знания и оставаться в курсе последних тенденций в области детской хирургии. Они станут незаменимым помощником в его профессиональной деятельности и помогут ему оказывать качественную и эффективную помощь своим пациентам — детям.

Лицо: определение и размещение органов чувств

Модель головы представляет собой целую карту, на которой располагаются глаза, рот, уши и т.д. Чтобы провести увлекательный урок по изучению органов чувств и мест их расположения, заблаговременно подготовьте “площадку”. На картонном листе прикрепите лицо и сделайте заготовки всех необходимых элементов, которые малыш должен будет сам приклеить в соответствующих местах.

Последовательность действий:

1. Стоит начать с глаз, которые станут ориентиром для размещения остальных позиций.
2. Потом идет очередь носа, губ, бровей и ушей.
3. Смастерите из ленточек или ниток волосы, если хотите сделать поделку объемной и более эффектной.

Чтобы упростить процесс создания заготовок, предлагаем вашему вниманию следующие трафареты. Их достаточно распечатать и вырезать нужные части.

Важные аспекты теории

Аппликация — это вид искусства, основанный на создании фактур на основе картона, бумаги или дерева с использованием бумаги, тканевых элементов или частей сухих листьев, лепестков цветов, которые наклеиваются или пришиваются на основу.

Самый удобный материал для аппликаций — бумага

Цели уроков по запросу заключаются в том, что этот вид деятельности:

способствует развитию мелкой моторики, что в старшей возрастной группе (дети 5-6 лет) является приоритетом при подготовке руки к письму;
развивает образное мышление (в более старшем дошкольном возрасте дети выполняют аппликации, больше полагаясь на собственное видение конечного результата);
формирует умение работать по образцу (для детей, готовящихся к школьному этапу обучения, это важно, так как именно такой способ взаимодействия с детьми является основным в начальном звене среднего образования);
развивает умение ориентироваться в пространстве (детям необходимо разместить фактуру в границах контуров, равномерно заполняя основу);
развивает связную речь (описывает свои работы, придумывает сюжеты, дети учатся составлять связные рассказы);
способствует точности, способности оценивать свою деятельность и работу сверстников, и в старшей группе дети учатся делать это даже при создании коллективных приложений.В самой большой группе дети отрабатывают умение работать в мини-группах, парах

Для достижения целей, поставленных на прикладных уроках, педагог ставит следующие задачи:

• потренировать умение различать геометрические формы на основе равенства, параллельности сторон, а также ввести разницу между кругом и овалом;
• научитесь сочетать элементы разного размера, формы и цвета;
• тренировать навыки определения интенсивности цвета (матовый, светлый, бледный и т д.), смешивать цвета для получения оттенков и, как следствие, более выразительных изображений;
• развивать умение определять правую и левую стороны;
• распределите этапы создания сюжета между членами рабочей группы (пока эта задача может быть решена с участием преподавателя, но в подготовительной работе ребята разделят обязанности сами).

Человек в движении

На первый взгляд может показаться, что передать динамические движения в статической поделке будет очень сложно, однако это достаточно легко.

Нужно использовать метод геометрических фигур, это позволит выделить каждую часть тела, объяснить ее движение и создать полноценную фигуру в движении или в какой-либо позе.

Руки и ноги создаются из двойных тонких полосок (по 2 полоски на 1 руку и ногу). Туловище создается из прямоугольника, голова из круга. Кисти и ступни могут быть небольшим прямоугольниками.

В качестве основания также используется белая бумага, а цвет деталей должен отличаться. Это позволит лучше ориентироваться в аппликации. В этой поделке также используется клей-карандаш.

Основная сложность состоит в объяснении ребенку конкретного положения каждой части тела. К примеру, если человек изображается в движении, он изображается сбоку.

Таким образом, 2 части тела (1 рука и 1 нога) находятся на заднем плане, за туловищем и другими частями тела. Необходимо грамотно и на собственном примере объяснить, почему это именно так.

Как сделать объемную аппликацию: пошаговая инструкция

«Божьи коровки»

Такой вариант отлично подойдет детям от трех до четырех лет. Мамы должны быть активно вовлечены в процесс. Мы проделали эту работу с младшим сыном дважды. И оба раза это вызвало бурю положительных эмоций.

Материалы:

• красно-зеленоватая бумага;
• ножницы;
• клей-карандаш;
• черно-белая краска (желательно гуашь).

Материалы для применения

Шаг 1

Возьмите красный квадрат и сложите одну диагональ, затем вторую.

Шаг 1. Делаем диагонали

Шаг 2

Сложите кусок пополам 1 раз.

Шаг 2. Складываем квадрат пополам

Шаг 3

Противоположные части детали заворачиваем внутрь нашего насекомого по линии сгиба. Получился треугольник.

Шаг 3. Противоположные стороны заверните внутрь

Шаг 4

Отрежьте лишнее. Придайте насекомому округлую форму. Отрезаем верхние крылья.

Шаг 4. Обрежьте лишнее полукругом

Шаг 4. Раскройте и вот что получилось

Шаг 5

Предлагаем ребенку нарисовать точки черной краской. Вы можете сделать это пальцем или ватным тампоном, если не хотите испачкаться (мой сын предпочитает последнее). А глаза будут белыми, чтобы ярко выделяться и оживлять образ в целом.

Шаг 5. Прошиваем черной краской

ШАГ 6

Нам нужен еще один красный квадрат поменьше для нашего соседа. Все действия выполняем в одинаковой последовательности. Мы получаем меньшее творение Бога.

Шаг 6. В той же последовательности создадим еще одну божью коровку

Шаг 7

Работаем с листом, основой нашей композиции. Сложите бумагу пополам по длинной стороне и вырежьте из листочка любой формы. Размер базы должен быть достаточным для размещения героев.

Шаг 7. Вырежьте сложенный пополам листок в форме листика

Шаг 8

Накладываем наших божьих коровок на лист бумаги, приклеиваем. Наша композиция готова. Кажется необычным. Мой сынишка остался очень доволен результатом, он показал его папе.

Шаг 8. Приклеиваем божьих коровок к листу

Если ваш ребенок немного постарше, можно поручить ему ответственные меры — самому вырезать листочек и придать зелени более интересный вид.

Можно сделать складки на листе бумаги

Вот так выглядит развернутый лист, более реалистично

Смотрится намного презентабельнее. Если эта работа подарочная, мы добавим заранее подготовленную надпись.

Собираем все детали заявки

Со старшим сыном, 6 лет, мы решили подарить одной из бабушек «букет гиацинтов».

«Букет гиацинтов»

Что нам нужно:

• фотокопировальная бумага желтого и светло-сиреневого цвета (мне нравится использовать, так как есть выбор цвета и тона, оттенки более нежные);
• гофрированная бумага зеленого цвета (2 тона);
• зубочистка (2 штуки);
• клей-карандаш;
• соломинки для коктейлей среднего диаметра (5 шт);
• ножницы;
• картонный цилиндр;
• атласная лента (тонкая).

Материалы для применения

Шаг 1

Готовим будущие соцветия. Разделите каждый лист на 3 части по длинной стороне. Нарезать соломкой.

Шаг 1. Разделите лист на три одинаковые части

Шаг 1. Отрежьте каждую полоску ножницами

Шаг 2

Обрезаем цветы. Берем цветную полоску. Показываем ребенку, как делать надрезы. Ширина лепестков должна быть средней (5-7 мм).

Шаг 2. Сделайте надрезы

Шаг 3

Переворачиваем срезанные части цветка. Чтобы завиток получился более красивым, делаем это зубочисткой (с острой стороны, предварительно разделив самый кончик деревянной палочки пополам).

Шаг 3. Скрутите нарезанные полоски

Шаг 4

Формируем соцветие. Подготовленную полоску постепенно наматываем на соломинку.

Шаг 4. Оборачиваем подготовленную полоску на соломку

Шаг 5

Стебель растения должен выглядеть естественно. Для этого оберните ее полоской зеленой гофрированной бумаги. Мы использовали темно-зеленые и светло-зеленые листья. К основе цветка приклеиваем начало ленты, обматываем с натяжением. И конец полоски приклеиваем к трубочке. Остатки можно обернуть соломкой.

Шаг 5. Оберните стебель цветка зеленой бумагой

ШАГ 6

Собираем цветы в букет и ставим в вазу. Если ваш творческий порыв связан с каким-то событием, можно обернуть цветы или связать его лентой. Складываем нашу деталь в картонный цилиндр. Украшена тонкой розовой атласной лентой. В качестве миски можно использовать высокую стеклянную банку с детским пюре.

Популярным видом вышивки являются поделки из цветной бумаги, которые не теряют своей актуальности уже много лет и постоянно совершенствуются.

У них постепенно появляются новые оригинальные подходы и варианты. Такая простая и простая вещь, как бумага, может увлечь и взрослого, и ребенка.

Благоприятно развивает воображение, целеустремленность и одновременно формирует восприятие цветов, развитие мелкой моторики ребенка.

Сколько радости доставит ребенку в будущем игра с поделками, которые он сделал сам.

Открытки, аппликации, игрушки и многое другое можно создать из простой разноцветной бумаги.

Внутренние органы

Для ознакомления с внутренней анатомией, советуем провести несколько информативных уроков. Малышу будет легче складывать, сверяясь со схематическим рисункам такого рода.

Название каждого органа повторяйте вслух, чтобы научится правильно выговаривать и быстрее запомнить. Для начальной подготовки подойдёт простое бумажное творение и распечатанные заготовки.

Помните, что стоит разграничивать возраста, потому начните обучаться с дошкольниками. Для удобства и ускорения процесса подготовки, шаблоны органов можно смастерить из пластилина и раскладывать на изображении тела, которое используется в качестве основы для поделки.

Когда малыш освоится с азами, усложните задачу:

1. Из картона или толстого фетра разных цветов вырежьте тело, органы и основной костяк.
2. Запаситесь липучей лентой. Порежьте ее на небольшие квадраты. Кусочки нижней части приклейте или пришейте в определенных участках на теле, а верхней — на органах и костях.

Получится своеобразная обучающая игра.

Многослойное изделие – увлекательная и познавательная вещь с функцией многоразового использования. Элементы, участвующие в ней, крепятся на липучках, что весьма удобно. Надеемся, что наши уроки оказались полезными для вас.

Вопрос-ответ:

Какой подарок выбрать для ребенка, мечтающего стать хирургом?

Для ребенка, мечтающего стать хирургом, отличным подарком будет игрушечный медицинский набор. В наборе можно включить разные инструменты – скреперы, пинцеты, шприцы и даже маленькую операционную столешницу. Такой набор поможет ребенку играть в хирурга и развивать свои навыки в медицинской сфере.

Можно ли подарить ребенку литературу по детской хирургии?

Конечно, можно подарить ребенку литературу по детской хирургии. В книгах можно найти интересные факты о работе хирургов, описание различных операций и иллюстрации, позволяющие лучше понять процесс хирургической работы. Такие книги помогут ребенку углубиться в мир медицины и познакомиться с профессией хирурга.

Какие книги по детской хирургии могут быть интересны для ребенка?

Для ребенка, интересующегося детской хирургией, могут быть интересны книги с историями о работе хирургов, описание различных операций, а также книги с иллюстрациями, показывающими все этапы хирургической работы. Некоторые из популярных книг в этой области: «Маленький хирург» И.С. Гайдина, «Хирургов запомнил навсегда» Е.А. Вексельберг и «Хочу стать хирургом!» Б.Б. Арабов.

Какой подарок выбрать для детского хирурга, который уже имеет игрушечный медицинский набор?

Если ребенок уже имеет игрушечный медицинский набор, можно подарить ему литературу по детской хирургии. В книгах он сможет расширить свои знания и узнать больше о хирургической работе. Также можно рассмотреть возможность подарить ребенку специальные настольные игры, связанные с медициной – это поможет ему узнать больше о профессии хирурга и провести время с пользой.

Какие подарки можно подарить детскому хирургу?

В качестве подарка детскому хирургу можно выбрать игрушечные медицинские наборы или литературу по детской хирургии. Эти подарки помогут ребенку развить свои профессиональные навыки и интерес к медицине.

Какие игрушечные медицинские наборы подойдут для детского хирурга?

Для детского хирурга подойдут игрушечные медицинские наборы, которые имитируют инструменты и принадлежности, используемые в хирургии. Это могут быть игрушечные скальпели, пинцеты, шприцы, а также игрушечные органы, на которых ребенок сможет проводить свои «операции».

Какую литературу по детской хирургии можно подарить детскому хирургу?

Для детского хирурга можно подарить книги, которые рассказывают о детской хирургии, ее особенностях и методах лечения. Такие книги помогут ребенку лучше понять свою профессию и учиться на примерах.

Какие игрушечные медицинские наборы позволят развивать навыки детского хирурга?

Игрушечные медицинские наборы, которые позволяют ребенку проводить «операции» на игрушечных органах или куклах, позволят развивать навыки детского хирурга. Такие наборы обычно включают в себя различные инструменты и приспособления, а также игрушечные органы с анатомическими деталями.

Почему литература по детской хирургии может быть полезной для детского хирурга?

Литература по детской хирургии может быть полезной для детского хирурга, так как она поможет ребенку лучше понять процессы, происходящие в организме, и научиться выбирать и применять правильные методы лечения в каждой конкретной ситуации. Кроме того, такая литература может вдохновить детского хирурга на дальнейшие достижения в медицине.

Какие подарки можно выбрать для детского хирурга?

Для детского хирурга можно выбрать разные подарки, например, игрушечные медицинские наборы или литературу по детской хирургии. Игрушечные медицинские наборы помогут ребенку играть в врача и развивать свои навыки. Литература по детской хирургии поможет расширить знания ребенка в этой области и может стать отличным подарком для тех, кто интересуется медициной.