Послевоенный период
Драгунский долго не мог заниматься творчеством, так как был сломлен гибелью брата. Вновь ощутить подъём ему удалось только в 1959 году. Именно в это время из-под его пера стали выходить смешные и поучительные рассказы о Денисе Кораблёве — маленьком мальчике, проживающем в обычной городской квартире с папой и мамой. У главного героя есть друг Мишка, и вдвоём они часто попадают в разные смешные истории.
Книга «Денискины рассказы» остаётся популярной до сих пор. Её с удовольствием читают дети младшего школьного возраста. Имя главному герою дано неслучайно — так зовут сына Виктора. В книге несколько десятков рассказов. Уже по названиям можно понять, что они полны искромётного юмора, однако в каждом произведении присутствуют нотки грусти. Вот лишь несколько рассказов, которые детям хочется перечитывать снова и снова:
«На Садовой большое движение»;
«Фантомас»;
«Старый мореход»;
«Слон и радио»;
«Рыцари»;
«Первый день»;
«Запах неба и махорочки»;
«Синий кинжал»;
«Сестра моя Ксенька»;
«Шляпа гроссмейстера».
Кроме этого цикла, Виктор Юзефович написал ещё несколько повестей, отдельных рассказов и сборников. Многие произведения экранизированы. Фильмы получились не менее интересными, чем книги. Первый детский кинофильм по рассказам Драгунского вышел на экраны в 1962 году. Он назывался «Весёлые истории». Вот какие экранизации были поставлены в другое время:
- «Капитан» — 1973 г.;
- «Клоун» — 1980 г.;
- «Волшебная сила» — 1970 г.;
- «По секрету всему свету» — 1976 г.;
- «Подзорная труба» — 1973 г.;
- «Девочка на шаре» — 1966 г.
Известное произведение Драгунского — «Он упал на траву». В самом начале упоминается стих, давший название книге. За основу сюжета взята личная трагедия молодого инвалида, который хотел отправиться на войну. Естественно, ему отказали, но герой не сдался и нашёл способ записаться в ополчение.
Повесть по праву можно назвать биографией Виктора Драгунского для детей. Краткое содержание описывает то, что пережил писатель на самом деле. События излагаются от лица главного героя. Ещё одним автобиографическим произведением стала повесть «Сегодня и ежедневно», увидевшая свет в 1964 году. Это одновременно автобиография и портреты цирковых артистов. Главный персонаж повести — клоун, не желающий смириться с заведёнными порядками и живущий по своим правилам. Публика и критики высоко оценили повесть, которая издавалась несколько раз.
Смерть писателя
С 1968 года писатель сильно болел. У него случился спазм сосудов, потом он перенес инсульт. У Драгунского развилась церебральная опухоль мозга, которая причиняла сильную боль.
Виктор скончался 6 мая 1972 года в Москве. Ему было всего 59 лет, и в последний путь его проводили тысячи поклонников. Писателя похоронили на Ваганьковском кладбище.
Сложно переоценить влияние Драгунского на детскую литературу. Его портрет можно найти в разных книгах для чтения. Список его произведений известен нескольким поколениями детей. Высказывания писателя неоднократно становились популярными. Например, он уверял, что прожил интересную жизнь, но самое-самое интересное его еще ждет впереди.
Содержание произведений Драгунского изучают на внеклассных часах в начальной школе. Успехов творчества писателя объяснил поэт Яков Аким. По его словам, дети нуждаются в нравственных витаминах — доброте, честности, благородстве, мужестве, порядочности. Все это щедро дарил Виктор Драгунский.
Книги писателя все еще переиздаются, и спрос на них не снижается. В Москве дети Драгунского часто проводят разные мероприятия в память об отце. Ксения и Денис делятся воспоминаниями, фотографиями и другими важными вещами.
Во многих библиотеках устраивают экспозиции в день его рождения. Выставляются книги с его произведениями, для детей читают специальные лекции, знакомят с краткой биографией писателя. Рассказы Драгунского являются хорошим материалом для бесед на нравственные темы.
Родители могут смело покупать книги Виктора Драгунского для своих детей. В его работах нет идеологии, они понятны и просты для всех возрастов.
Детские и юношеские годы
В. Ю. Драгунский родился в 1913 году в еврейской семье, проживавшей в то время в Нью-Йорке, где и прошло детство будущего советского писателя. Его мать и отец эмигрировали в США из Гомеля, и через некоторое время у них родился сын.
Рита Лейбовна Драгунская и Юда Фалькович Перцовский не смогли долго жить в Америке. Манера общения местных жителей, обычаи, порядки, менталитет — всё было чуждым, не таким, как в родной Беларуси. Для молодой пары с малышом оказалось невыносимым пребывание в такой обстановке, и вскоре семья переехала обратно в Гомель.
Когда Виктору исполнилось 5 лет, в городе началась эпидемия тифа. От этой ужасной болезни скончался Юда Фалькович. Мальчик почти не запомнил своего отца. По другой информации, он трагически погиб. Сейчас проверить достоверность этих сведений не представляется возможным. Впоследствии Рита Лейбовна попыталась построить семью с Войцеховичем Ипполитом Ивановичем. Но и прожить с отчимом долгое время мальчику было не суждено: в 1920 г. новый муж матери скончался.
Ещё через 2 года мать мальчика познакомилась с актёром по имени Менахем-Мендл. Так у Виктора появился новый отчим. Менахем-Мендл выступал в водевильном еврейском театре, который регулярно гастролировал. Рита Лейбовна и Виктор сопровождали главу семейства в проездках. И снова ребёнку пришлось отвыкать от приёмного отца: пожив вместе некоторое время, Рита и Менахем разошлись.
Живя вдвоём, мать и сын испытывали нужду в деньгах. Виктор начал подрабатывать ещё в школьные годы. Отучившись, он устроился на завод, где проработал помощником токаря несколько месяцев. Впоследствии Виктор пошёл трудиться на фабрику, которая выпускала конскую сбрую. Интересный факт из жизни юноши: несколько месяцев он собственноручно изготавливал упряжь для лошадей.
Всё это время молодой человек ощущал потребность творить. Уже в 17 лет он начал ходить в литературно-театральный кружок, организованный А. Диким. Это происходило уже в Москве. В 1935 году он дебютировал в качестве актёра, выступив в театре железнодорожников, который позднее был переименован в Центральный театр транспорта. Ещё позже, в 1959 году, учреждение получило нынешнее название — Московский драматический театр имени Н. В. Гоголя.
Рассказ Если бы я был взрослым Драгунского В. читать с картинками
Один раз я сидел, сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы все вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные и взрослые должны были бы их во всем, во всем слушаться. В общем, чтобы взрослые были как дети, а дети как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно.
«Ты почему это завела моду без хлеба есть? Вот еще новости! Ты погляди на себя в зеркало, на кого ты похожа? Вылитый Кощей! Ешь сейчас же, тебе говорят! — И она бы стала есть, опустив голову, а я бы только подавал команду: — Быстрее! Не держи за щекой! Опять задумалась? Все решаешь мировые проблемы? Жуй как следует! И не раскачивайся на стуле!»
И тут вошел бы папа после работы, и не успел бы он даже раздеться, а я бы уже закричал:
«Ага, явился! Вечно тебя надо ждать! Мой руки сейчас же! Как следует, как следует мой, нечего грязь размазывать. После тебя на полотенце страшно смотреть. Щеткой три и не жалей мыла. Ну-ка, покажи ногти! Это ужас, а не ногти
Это просто когти! Где ножницы? Не дергайся! Ни с каким мясом я не режу, а стригу очень осторожно. Не хлюпай носом, ты не девчонка… Вот так
Теперь садись к столу».
Он бы сел и потихоньку сказал маме:
«Ну как поживаешь?»
А она бы сказала тоже тихонько:
«Ничего, спасибо!»
А я бы немедленно:
«Разговорчики за столом! Когда я ем, то глух и нем! Запомните это на всю жизнь. Золотое правило! Папа! Положи сейчас же газету, наказание ты мое!»
И они сидели бы у меня как шелковые, а уж когда бы пришла бабушка, я бы прищурился, всплеснул руками и заголосил:
«Папа! Мама! Полюбуйтесь-ка на нашу бабуленьку! Каков вид! Грудь распахнута, шапка на затылке! Щеки красные, вся шея мокрая! Хороша, нечего сказать. Признавайся, опять в хоккей гоняла! А это что за грязная палка? Ты зачем ее в дом приволокла? Что? Это клюшка! Убери ее сейчас же с моих глаз — на черный ход!»
Краткое содержание Бы:
Дениска мечтает стать взрослым и воспитывать своих родителей и бабушку. В этой истории много юмора и поучительных моментов, поэтому обязательно прочтите ее своему ребенку. Например, Дениска представляет в своем воображении, что когда придет с работы папа, он строго скажет папе идти мыть руки, а потом, когда тот сядет за стол и начнет переговариваться с мамой, он сделает родителям замечание по поводу того, что разговоры во время еды неуместны. А потом герой рассказа мысленно представил, как он отправит взрослых делать уроки, а сам пойдет в кино. А папа, мама и бабушка будут уговаривать его взять их с собой.
Главная мысль Драгунского Бы:
Между взрослыми и детьми часто возникает недопонимание из-за разницы в интересах и стремлениях. Подобное недопонимание порождает различного рода замечания, которые взрослые делают детям.
Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.
Личная жизнь
В середине 1930-х годов Виктор познакомился с актрисой Еленой Корниловой. Пара быстро поженилась, у них родился сын Леонид. Брак не просуществовал долго, супруги расстались. В дальнейшем первенец Драгунского выберет экономическую специальность, но гены перевесят и он станет публицистом.
Второй супругой Виктора стала Алла Васильевна Семичастнова. Она была младше супруга на десять лет, но это ее не смущало. Она родила двух детей — Дениса и Ксению. Вместе с Драгунским они прожили до самой его смерти.
В дальнейшем Денис стал филологом, преподавал греческий язык, стал автором научных обзоров, сценариев для фильмов. Ксения известна как драматург и детский прозаик.
Именно сын Денис стал прототипом Кораблева. Короткие истории из жизни обычного мальчика были очень популярными у детей. Многие моменты были взяты из реальной жизни. Например, в одном рассказе мальчик знакомится со своей маленькой сестренкой Ксенией.
Читательский дневник по рассказу «…Бы» Виктора Драгунского
Название произведения: «Бы»
Число страниц: 7.
Жанр произведения: сказка.
Главные герои: мальчик Денис (рассказчик).
Второстепенные герои отсутствуют.
Дениска — мечтательный и забавный мальчик.
Представлял себя на месте взрослых.
Весёлый и ловкий.
Краткое содержание сказки «…Бы»
Дениска сидел за столом и думал, как хорошо бы было, если взрослые и дети поменялись местами.
Он представлял, как будет заставлять кушать маму, а папу стричь ногти.
Как ругал бы их за разговоры за столом.
Как отчитал бы бабушку, которая целый день играла в хоккей.
Как пошёл бы в кино, оставив взрослым по тридцать копеек на мороженое.
Как долго бы наряжался перед зеркалом.
Дениска ещё о многом бы помечтал, но пришла мама и стала заставлять его есть.
Основная мысль рассказа «…Бы»
Главная мысль рассказа заключается в том, что каждый должен быть на своём месте.
Основная идея рассказа в том, что мечтать можно о многом, но о своём деле забывать нельзя.
Невозможно детям поменяться местами со взрослыми, как бы они этого не хотели.
Чему учит произведение
Рассказ учит взаимопониманию, открытости.
Учит мечтать.
Учит делать выводы и исправлять свои недостатки.
Учит терпению.
Краткий отзыв о сказке «…Бы» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что мечты героя очень похожи на мои собственные.
Я бы тоже с удовольствием поменялась местами с родителями, чтобы они почувствовали себя на моём месте.
Но родители, как оказалось, мечтают о том же.
Они хотят снова стать детьми.
В этом рассказе говорится о том, что все люди хотят быть кем-то другим, потому что им кажется, что так лучше.
Но на самом деле в любом возрасте есть свои плюсы и минусы.
Рассказ получился интересным и очень смешным.
Автору удалось показать настоящие устремления маленького мальчика.
И мечты Дениски такие же, как у миллионов других детей.
Мне очень нравится главный герой рассказа.
Это мальчик с богатым воображением, фантазёр.
Дениска никогда не унывает, у него доброе сердце, он старается быть честным.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что детство не зря считается самым счастливым временем жизни.
Ведь большую часть ответственности за наши поступки несут родители.
Ещё читательские дневники по произведениям Виктора Драгунского:
- «Он живой и светится»
- «Тайное становится явным»
- «Что любит Мишка»
- «Главные реки»
- «Денискины рассказы»
- «Где это видано, где это слыхано»
- «25 кило»
- «Англичанин Павля»
- «Надо иметь чувство юмора»
- «Куриный бульон»
- «На Садовой большое движение»
- Краткая биография Виктора Драгунского и презентация
Библиотека произведений автора пополняется.
Англичанин Павля
– Завтра первое сентября, – сказала мама, – и вот наступила осень, и ты пойдёшь уже во второй класс. О, как летит время!
– И по этому случаю, – подхватил папа, – мы сейчас «зарежем арбуза»!
И он взял ножик и взрезал арбуз. Когда он резал, был слышен такой полный, приятный, зелёный треск, что у меня прямо спина похолодела от предчувствия, как я буду есть этот арбуз. И я уже раскрыл рот, чтобы вцепиться в розовый арбузный ломоть, но тут дверь распахнулась, и в комнату вошёл Павля. Мы все страшно обрадовались, потому что он давно уже не был у нас, и мы по нём соскучились.
– Ого, кто пришёл! – сказал папа. – Сам Павля. Сам Павля-Бородавля!
– Садись с нами, Павлик, арбуз есть, – сказала мама. – Дениска, подвинься.
Я сказал:
– Привет! – и дал ему место рядом с собой.
Он сказал:
– Привет! – и сел.
И мы начали есть, и долго ели, и молчали. Нам неохота было разговаривать. А о чём тут разговаривать, когда во рту такая вкуснотища!
И когда Павле давали третий кусок, он сказал:
– Ах, люблю я арбуз. Даже очень. Мне бабушка никогда не даёт его вволю поесть.
– А почему? – спросила мама.
– Она говорит, что после арбуза у меня получается не сон, а сплошная беготня.
– Правда, – сказал папа. – Вот поэтому-то мы и едим арбуз с утра пораньше. К вечеру его действие кончается и можно спокойно спать. Ешь давай, не бойся.
– Я не боюсь, – сказал Павля.
И мы все опять занялись делом, и опять долго молчали. И когда мама стала убирать корки, папа сказал:
– А ты чего, Павля, так давно не был у нас?
– Да, – сказал я. – Где ты пропадал? Что ты делал?
И тут Павля напыжился, покраснел, поглядел по сторонам и вдруг небрежно так обронил, словно нехотя:
– Что делал, что делал… Английский изучал, вот что делал.
Я прямо опешил. Я сразу понял, что всё лето зря прочепушил. С ежами возился, в лапту играл, пустяками занимался. А вот Павля, он время не терял, нет, шалишь, он работал над собой, он повышал свой уровень образования. Он изучал английский язык и теперь небось сможет переписываться с английскими пионерами и читать английские книжки! Я сразу почувствовал, что умираю от зависти, а тут ещё мама добавила:
– Вот, Дениска, учись. Это тебе не лапта!
– Молодец, – сказал папа, – уважаю!
Павля прямо засиял:
– К нам в гости приехал студент, Сева. Так вот он со мной каждый день занимается. Вот уже целых два месяца. Прямо замучил совсем.
– А что, трудный английский язык? – спросил я.
– С ума сойти, – вздохнул Павля.
– Ещё бы не трудный, – вмешался папа. – Там у них сам чёрт ногу сломит. Уж очень сложное правописание. Пишется Ливерпуль, а произносится Манчестер.
– Ну да! – сказал я. – Верно, Павля?
– Прямо беда, – сказал Павля, – я совсем измучился от этих занятий, похудел на двести грамм.
– Так что ж ты не пользуешься своими знаниями, Павлик? – сказала мама. – Ты почему, когда вошёл, не сказал нам по-английски «здрасте»?
– Я «здрасте» ещё не проходил, – сказал Павля.
– Ну вот ты арбуза поел, почему не сказал «спасибо»?
– Я сказал, – сказал Павля.
– Ну да, по-русски-то ты сказал, а по-английски?
– Мы до «спасибо» ещё не дошли, – сказал Павля. – Очень трудное пропо-ви-сание.
Тогда я сказал:
– Павля, а ты научи-ка меня, как по-английски «раз, два, три».
– Я этого ещё не изучил, – сказал Павля.
– Что же ты изучал? – закричал я. – За два месяца ты всё-таки хоть что-нибудь-то изучил?
– Я изучил, как по-английски Петя, – сказал Павля.
– Ну как?
– Пит! – торжествующе объявил Павля. – По-английски «Петя» будет «Пит». – Он радостно засмеялся и добавил: – Вот завтра приду в класс и скажу Петьке Горбушкину: «Пит, а Пит, дай ластик!» Небось рот разинет, ничего не поймёт. Вот потеха-то будет. Верно, Денис?
– Верно, – сказал я. – Ну, а что ты ещё знаешь по-английски?
– Пока всё, – сказал Павля.
Начало творческого пути
Первые жанры, в которых попробовал себя Драгунский Виктор Юзефович, — фельетоны и юморески. Они удавались ему очень хорошо. Помимо этого, юный гений продолжал выступать на сцене, а также тесно общался с цирковыми артистами и актёрами кино. В этот период начинающий мастер создал несколько клоунад и интермедий.
Молодого актёра заметили маститые режиссёры. Так Виктор получил ряд небольших ролей в кино. Актёрское мастерство привлекало его всё сильнее. Вскоре начинающий гений пера стал работать в Государственном театре киноактёра. Драгунский быстро понял, что ему не нравится в имеющемся укладе, и создал внутри театра маленькую группу. Самодеятельный ансамбль просуществовал 10 лет. Творческое объединение получило название «Синяя птичка». Организатором и бессменным руководителем был Виктор Юзефович.
Сначала о «Синей птичке» почти никто не слышал, но постепенно к ней присоединялись новые актёры, переходившее из других московских театров. Со временем ансамбль приобрёл известность в широких кругах.
За деятельностью Драгунского наблюдали руководители Московского государственного театра эстрады. Вскоре ему предложили организовать в эстрадный ансамбль с таким же названием. В сотрудничестве с Людмилой Давидович Драгунский написал известные песни:
- «Берёзонька»;
- «Теплоход»;
- «Чудо-песенка»;
- «Звезда моих полей»;
- «Три вальса».
Вскоре к ансамблю присоединились выдающиеся актёры, сатирики и даже известный искусствовед А. Каменский. В начала 50-х власть запретила театру играть для зрителей, но уничтожить деятельность до конца не удалось. Неофициально театр продолжал существовать. Самодеятельные номера ставились для «своих» зрителей, количество которых со временем увеличивалось. Примеры постановок, высмеивающих положение вещей в театрах:
- Проблема занятости актёров. На сцену выходят несколько артистов и хором читают текст одной и той же роли.
- Цензура. Актёр держит в руках текст роли, а другой исполнитель изображает цензуру. По требованию от листа отрезаются углы, но в результате их становится всё больше. Артист продолжает обрезать лист, пока он не превращается в маленький кусочек.
Новый виток в биографии
В 1940 году различные издательства начали публиковать фельетоны и юмористические рассказы Драгунского. Вскоре после этого был опубликован сборник его произведений, получивший название «Железный характер». Песни и клоунады тоже не были забыты: их исполняли, включали в концерты, о них писали критики.
Переломным моментом в жизни Виктора Йозефовича, а также всех советских граждан, стало начало Великой Отечественной войны. Талантливый писатель хотел пойти на фронт, но его не взяли по причине слабого здоровья. В 1943 году в сражении под Калугой погиб Леонид Михайлович Драгунский — брат Виктора по матери. Трагедия стала настоящим ударом для мастера пера. Боль, вызванная потерей близкого человека, не утихала несколько лет, даже тогда, когда война закончилась и нужно было восстанавливать страну.
