Рассказы ушинского для 2 класса

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Текст слайда:

Составила Золотарева Л.Н.учитель начальных классовМОУ «Средняя школа №2» г.Богородицк

Слайд 2

Текст слайда:

Что изображено на этих фотографиях?

А как вы думаете, какие книги называются старинными?

Слайд 3

Текст слайда:

В старину буквы в книгах тщательно выписывались, особенно заглавие и первые строки в книге. Они выписывались красной краской, а иногда и золотились. Отсюда и пошло название-красная строка. Книги в разные времена и в разных странах писали на различных материалах. Первые книги были рукописные,их писали в ручную, знающие грамоту люди – писцы. Долгий и трудный путь прошла книга, прежде чем попасть к вам в руки. За сотни лет изменился и способ печатания. Ведь раньше он был тоже длительным и трудоемким. Сейчас уже книги печатают с помощью компьютеров и количество их – насчитывает тысячи экземпляров. Книги всегда, всю жизнь будут вашими помощниками, советчиками и верными друзьями. Каждая книга – это кусочек истории. О том, что было раньше, мы можем узнать не только из старинных вещей, но и из книг.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Текст слайда:

К. Д. Ушинский –
педагог и детский писатель

Слайд 7

Текст слайда:

В 1824 году 2 марта, в Туле, в семье Ушинских родился сын, прославивший фамилию – Константин Дмитриевич. Ласково приняла его жизнь. Ни строгих взысканий, ни домашних дрязг, ни нужды не испытал он в детстве. Особенно счастливо провел маленький Ушинский первые одиннадцать лет своего детства, пока была жива его мать.

Детство К. Д. Ушинского

Слайд 8

Текст слайда:

Детство К. Д. Ушинского

Мама Константина Дмитриевича, Любовь Степановна, сама руководила первоначальными его занятиями и сумела вложить при этом в сына замечательно прочные задатки именно воспитывающего обучения, дав ему прекрасное направление в этом отношении, пробудив в нем любознательность и пытливость, любовь к чтению.

Слайд 9

Текст слайда:

Рассказы и сказки
К.Д.Ушинского

Слайд 10

Текст слайда:

К. Д. Ушинский для детей

Гусь и журавль.

Плавает гусь по пруду и громко разговаривает сам с собою:
— Какая я, право, удивительная птица! И хожу-то я по земле, и плаваю-то по воде, и летаю по воздуху: нет другой такой птицы на свете! Я всем птицам царь!
Подслушал гуся журавль и говорит ему:
— Глупая ты птица, гусь! Ну, можешь ли ты плавать, как щука, бегать, как олень, или летать, как орёл? Лучше знать что-нибудь одно, да хорошо, чем все, да плохо.

Слайд 11

Слайд 12

Текст слайда:

Кто из героев басни  вам понравился? Почему? Кто, наоборот, не понравился? Какие пороки высмеиваются в басне? Какие слова вам были непонятны? С кем разговаривает гусь? Прочитайте. Какими словами называет себя гусь? А кто такой царь? За что же хвалит себя гусь? Перечитайте еще раз слова гуся и покажите, как он гордится собой, как себя расхваливает.

Слайд 13

Слайд 14

Текст слайда:

Мудрые мысли от К. Д. Ушинского

«Лучше знать что-нибудь одно, да хорошо, чем всё, да плохо».

Слайд 15

Текст слайда:

К. Д. Ушинский в памяти
многих народов

Многие народы с глубоким уважением относятся к памяти великого русского педагога. Ряду учебных заведений присвоено имя Ушинского, учреждены стипендии его имени.

За выдающиеся педагогические труды и заслуги в области воспитания и образования лучшие учителя, ученые и общественные деятели награждаются МЕДАЛЬЮ УШИНСКОГО.

Слайд 16

Слайд 17

Текст слайда:

Знакомство со сказкой Л.Н.Толстого «Зайцы и лягушки»

пла-кать-ся – плакаться
 по-ги-ба-ем – погибаем
 у-то-пим-ся – утопимся
 по-ска-ка-ли – поскакали
 ус-лы-ха-ли – услыхали
 за-бул-ты-ха-ли – забултыхали
 ля-гу-шах-чье – лягушачье

Слайд 18

Текст слайда:

ЗАЙЦЫ И ЛЯГУШКИ

Сошлись раз зайцы и стали плакаться на свою жизнь:— И от людей, и от собак, и от орлов, и от прочих зверей погибаем. Уж лучше раз умереть, чем в страхе жить и мучиться, давайте утопимся!И поскакали зайцы на озеро топиться. Лягушки услыхали зайцев и забултыхали в воду.Один заяц и говорит:— Стойте, ребята! Подождем топиться: вот лягушачье житье, видно, еще хуже нашего: они и нас боятся!

Слайд 19

Слайд 20

Текст слайда:

Работа в тетради

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 21

Текст слайда:

Итог урокаКакие произведения из старинных книг прочитали? Какие уроки для жизни получили из этих произведений.

Слайд 22

Текст слайда:

Оцените себя

мне всё интересно, я работаю на уроке

мне не всё понятно на уроке

Слайд 23

Текст слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Editor
Editor/ автор статьи

Давно интересуюсь темой. Мне нравится писать о том, в чём разбираюсь.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Море книг
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:

Adblock
detector