Поведение детей и родителей
За поведение маленьких детей в транспорте отвечают родители. Они обязаны постоянно объяснять правила действий в общественном транспорте и всё демонстрировать на собственном примере.
Ведь сколько бы ни говорили взрослые детям об этикете, если сами будут поступать иначе в присутствии последних, эффекта ждать не стоит. Малыш обязательно скопирует поведение взрослого (может и не сразу, а в будущих поездках).
Как это можно показать на примере:
- Папа пропустит женщину, а мальчик девочку. Это можно уподобить игре.
- Старший ребёнок, особенно мальчик, пусть зайдёт раньше мамы и подаст ей руку, почувствовав себя маленьким джентльменом.
Ребёнок должен понять, почему нельзя поднимать ноги на сиденье. Не просто сказать, «нельзя», а объяснить, почему не следует этого делать.
Малыши очень хорошо понимают мотивированное объяснение, подкреплённое примерами:
- сиденье будет грязным – другой мальчик испачкает одежду;
- для игры мало места, можно задеть кого-то, причинить боль, неудобства;
- криком можно напугать кого-то, у сидящей рядом бабушки может болеть голова, кто-то устал после работы;
- есть мороженое (сладости) в автобусе неудобно: можно испачкаться, руки грязные (негигиенично), кто-то тоже захотел, а у него нет.
И самим взрослым надлежит вести себя соответственно.
Ситуация: родители стоят, ребёнок сидит. Это вряд ли можно считать приемлемым. Ребёнок уже с трёх лет способен заботиться о маме, тем более школьник. Как вариант, можно сесть вместе.
Надо всегда помнить, что дети любят сказки и верят им. Каждую ситуацию можно превратить в сказочный сюжет. После обыгрывания ситуации с тем, как малыш уступил место старенькому дедушке, беременной женщине, кроме привития нравственных качеств, повышается его самооценка.
Малыш любит ощущать себя взрослым, поступать «как мама», радуется похвале. Постепенно его привычки автоматизируются.
В комментариях схлестнулись родители, привыкшие сажать детей в транспорте и те, кто находит это совершенно излишним
3.1. Маршрутки не утруждают себя строгим подсчётом пассажиров, которых перевозят. Сколько село – столько село. В результате теряется важная составляющая транспортного планирования. В результате пуск даже одного маршрута маршрутного такси приведёт к нарушению в подсчётах пассажиропотоков, а, следовательно, неверному дальнейшему распределению техники по маршрутам. И если не будет маршруток, то у людей не будет выбора, если он будет плохо работать. Одна копия акта остаётся на вокзале, одна выдаётся тому, кто принёс обнаруженную вещь.
Знаете ли Вы хорошего юриста по правам собственности?
ДаНет
До скольки лет малыш обладает правом бесплатного проезда
Правом бесплатного проезда в городском общественном транспорте по российским законам обладают малыши до семилетнего возраста.
По российскому законодательству дети до 7 лет имеют право бесплатного проезда в общественном транспорте
Право не покупать крохе до семи лет отдельного билета сопряжено с определёнными нюансами:
- Льгота предоставляется именно ребёнку, а не его маме (папе, бабушке и т. д.). С кем бы малыш ни ехал, его проезд не оплачивается.
- Отдельное место такому малышу не предоставляется. Мама (или другой сопровождающий взрослый) может взять кроху себе на колени. Другой вариант — мама усаживает своё чадо, а сама стоит рядом (она ведь оплатила своё место). Кроме того, ребёнок может просто стоять, держась за поручень.
-
Если родитель провозит двух деток до семилетнего возраста, он также за них не платит (но только если малыши не занимают отдельного места). Карапузов можно опять-таки усадить себе на колени, посадить вдвоём на одно сиденье (в это время мама, оплатившая свой проезд, стоит), или же ребята просто стоят.
- По закону мама может провозить и более двух детей до 7 лет бесплатно. Поскольку усадить их всех на колени или на одно сиденье просто нереально, то кому-то из них придётся стоять, или родителю придётся оплатить ещё одно место, чтобы ребёнок мог сесть.
- Если данное транспортное средство не предусматривает перевозку пассажиров без отдельного места, то маме придётся приобрести своему чаду билет. У взрослого есть право взять с собой двух деток возрастом не старше 12 лет. При этом билет для каждого будет стоить до 50% полной суммы (этот момент оговаривается в части 2 ст. 21 приведённого выше закона). Получается, согласно законодательству, что за третьего малыша придётся оплатить 100% стоимости поездки.
Полная карта органов власти Свердловской области
-
Президент России
-
Государственная дума Федерального Собрания РФ
-
Портал государственных услуг
-
Национальный антитеррористический комитет
-
Полномочный представитель Президента в Северо-Кавказском федеральном округе
-
Правительство Российской Федерации
-
Председатель Правительства Российской Федерации
-
Министерство внутренних дел Российской Федерации (МВД России)
-
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России)
-
Министерство иностранных дел Российской Федерации (МИД России)
-
Министерство финансов Свердловской области
-
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области
-
Министерство по управлению государственным имуществом Свердловской области
-
Министерство социальной политики Свердловской области
-
Уполномоченные по правам предпринимателей РФ
-
Уполномоченный по правам ребенка в Свердловской области
-
Уполномоченный по защите прав предпринимателей в Свердловской области
-
Счетная палата Свердловской области
-
Избирательная комиссия Свердловской области
-
Серов
-
Кушва
-
Арамиль
-
Артемовский
-
Асбест
Общие правила поведения пассажиров
- Младшеклассникам
- Старшеклассникам
- Родителям
- Новости
- Викторина
Каждый из нас бывает не только пешеходом, но и пассажиром. В городе ты совершаешь поездки на автобусе, трамвае, троллейбусе, маршрутном такси и метро. За город ты ездишь на электричке. И во время каждой поездки ты должен соблюдать правила, которые определяют обязанности пассажиров.
Найти остановки общественного транспорта просто. Перед ними установлены знаки, которыми они обозначаются.
Остановки автобуса (троллейбуса) обозначаются бело-синим знаком с чёрным изображением автобуса.
На знаке трамвайной остановки вместо автобуса изображён трамвай.
Правила поведения пассажиров при посадке в автобус и троллейбус
Итак, ты нашёл остановку. Но ты должен знать, что остановки автобуса (троллейбуса) и трамвая отличаются друг от друга и по месту расположения, и по тому, как надо вести себя пешеходам в ожидании транспортного средства.
Если ты стоишь на остановке и ожидаешь автобуса или троллейбуса, отойди подальше от края тротуара. Не наступай на поребрик! Стоять на краю тротуара нельзя, потому что автобус иногда заносит и он может задеть тебя или даже сбить.
Ещё одно правило: не играй на остановке, не возись, не бегай и не толкайся. Во время беготни и возни ты можешь случайно сам выбежать на проезжую часть или толкнуть на неё товарища. А это очень опасно!
Помни правило: пешеход не должен выходить на проезжую часть вне зоны пешеходного перехода!
Но вот автобус подошёл к остановке. Если он едет не по нужному тебе маршруту, спокойно отойди в сторону. Пусть в автобус сядут те пешеходы, которым нужен этот автобус.
Если к остановке подошёл нужный тебе автобус — садись в него только тогда, когда он полностью остановится. Водитель следит за посадкой и высадкой пассажиров с помощью наружных зеркал. Садись в автобус спокойно. Не суетись и не старайся оттолкнуть других пассажиров, чтобы первому войти в автобус. Веди себя достойно! В переднюю дверь должны садиться пожилые люди, мамы и папы с маленькими детьми, инвалиды и беременные женщины — эта дверь лучше видна водителю.
Не старайся запрыгнуть в автобус в последнее мгновение, когда двери уже начали закрываться. Водитель перед отправкой следит за движением других транспортных средств и может, закрывая двери, защемить тебя.
Садись в автобус (троллейбус) спокойно, без спешки и суеты.
Итак, ты вошёл в автобус или троллейбус. Не задерживайся на ступеньках и у входа. Пройди в салон, чтобы не мешать другим пассажирам войти.
Правила поведения пассажиров автобуса (троллейбуса)
Если есть свободное место, стоит сразу занять его, чтобы не мешать проходить другим людям. Только помни: надо уступать места пожилым людям, маленьким детям, инвалидам. Нельзя бегать по салону и толкать приятелей. Если автобус резко затормозит, ты можешь упасть сам и «уронить» других людей. Если ты стоишь, держись за поручни. В противном случае при резком торможении ты рискуешь получить синяки и ушибы.
Ни в коем случае не высовывайся в окна автобуса и не выставляй в них какие-либо предметы.
Многие подростки любят в автобусе громко разговаривать, а то и кричать, включать мобильный телефон или плеер на полную громкость. Это проявления бескультурья и невоспитанности. Ведь шум не только раздражает других пассажиров — он может мешать водителю и отвлекать его от работы. И вообще пассажиры должны выполнять все распоряжения водителя и кондуктора.
Но вот автобус подошёл к твоей остановке. К выходу лучше готовиться заранее: надо спросить у других пассажиров — выходят ли они на твоей остановке? Подойди ближе к дверям, но не спускайся на ступеньки — тебя могут защемить открывающиеся двери.
Когда водитель остановит автобус и откроет двери, выходи спокойно, без суеты и спешки. Помоги сойти маленьким детям, пожилым людям, инвалидам. Если ты мальчик, подай руку девочкам и женщинам.
Если после выхода из автобуса тебе надо перейти на другую сторону улицы, обязательно дойди до пешеходного перехода. Не забывай — дорогу можно переходить только по нему. И ещё одно правило необходимо помнить:
Стоящий автобус или троллейбус следует обходить только сзади.
Источник : http://skola-45.ru/%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2-%D0%B8/
. В автобусе городского сообщения молодой человек не уступил мес¬то пассажира пожилой женщине, которая об этом его попро
Если человек просит, надо уступать. Но и тем, кто выгоняет с места людей моложе себя тоже надо быть корректными. Когда мне было лет 50 я сидела в троллейбусе (ехала в чужую и удаленную поликлинику на фиброгастроскопию) чувствовала я себя очень плохо. Около рынка в троллейбус вошла толстая баба лет на 5 — 10 старше меня и нагло потребовала уступить ей место, тыкала меня пальцем. Что она говорила я не знаю ( я полностью глухая) , но связываться с ней не стала, уступила место и еле стояла на ногах. При обследовании нашли 2 язвы, кровотечение, и направили в больницу. Неприятный осадок остался на годы. Так, что дело не в возрасте, а в состоянии здоровья сидящего и наглости требующего место. Просто людям надо быть доброжелательнее друг к другу. Бывают и молодые болеют. Сейчас мне 66 лет, бегаю по общественным делам, снимаю на фото и видео все мероприятия глухих. На Ютуб у меня 760 видео https://www.youtube.com/user/nuzhina, 266 тысяч просмотров, тут на Мейл еще больше. Тысячи своих фотографий http://foto.mail.ru/bk/89600448063/. Ношу 2 видеокамеры и 2 фотоаппарата. Очень тяжело, устаю и радуюсь, когда уступают место. Но это бывает редко. Молодые, в основном парни, сидят и не «чешутся». Девушки более доброжелательны. Но таких молодых людей воспитывают их бабушки — ежедневно вижу, как старушки везут ребят из школы и усаживают — 8 — 10 летних детей, которые и так сидели пол-дня, а сами стоят. Вот и вырастают махровые эгоисты. Сама никогда не прошу уступить место, но благодарю, если уступят. А ветераны бывают разные, мы и на дискотеках зажигаем: До 2 ночи «зажигали» в Сочи!! !
Валентине Булычевой 71 год, мы ездили в Бугульму с концертом.
А я в Бугульме читала свое стихотворение; МЫ БАБУШКИ
Мы бабушки, ну что же И возраст наш большой, Но мы иных моложе Отчаянной душой.
Компьютер нам по силам, Доступен Интернет, Мы письма шлем по «мылу» — Для нас преграды нет.
Поездили по свету В иные времена, А нынче денег нету – Не любит нас страна.
Любому ветерану Сегодня трудно жить, Билет не по карману, Путевку не купить.
Но мы не унываем, И слезы зря не льем, О том, как выживаем Частушки вам споем.
Мы бабушки, ну что же И возраст наш большой, Но мы иных моложе Отчаянной душой. Т. Н.
это не наказуемо юридически, но по-человечески, я б такому выродку по мордахе-то съездила, но это уже наказуемо в отношении меня) ) поэтому я б его словесно накаутировала. постаралась бы во всяком случае
Татьяна Булдакова, Вы знаете я работала курьером в институте, первую половину дня в институте, а вторую бежала на работу и на работе бегом, ездила много и везде бегом, ноги порой просто не чувствовала, но пожилым уступала даже тогда, когда ноги ватные были, а уж когда просит пожилой человек, вообще не понимаю, как можно не уступить! да ещё молодой человек! так что трудный день у всех может быть, это не повод! этот молодой человек тоже смог ведь дойти до остановки и тоже может 15 минут постоять, ну дык, наверно, правильно если сядет пожилой человек
Юрист, не тетка, а пожилая женщина, не сгоняла, а попросила -разница очевидная!
Аргументы в пользу сидящего ребенка
Даже если ты настроена воспитать настоящего джентльмена или вырастить вежливую леди, учти такие аргументы в пользу того, чтобы ребенок в троллейбусе, трамвае, автобусе, метро или маршрутном такси занял место сидя:
Детям до 10 лет нежелательно стоять в транспорте из-за неразвитого вестибулярного аппарата. Из-за низкого роста детей до 140 см легко просто не заметить при посадке или высадке. Кости растущего скелета только формируются и крепнут, ребенок более склонен к переломам, особенно в кризисные моменты взросления: 2-3 года, 6-7 лет, 9-10 лет. У детей из-за особенностей строения головного мозга ниже скорость реакции
Они не могут быстро принять решение уцепиться за что-то рядом, если возникает такая необходимость. Дошкольники еще не умеют держать баланс и при резком торможении могут упасть. Дети устают быстрее взрослых, поэтому неподвижное стояние в течение 15-20 минут истощает их организм. Уставший ребенок дошкольного возраста эмоционально нестабилен, более подвержен истерикам, начинает капризничать, отвлекая внимание водителя и пассажиров.. Читай также: Без компромиссов: безопасность в машине – прежде всего. Читай также: Без компромиссов: безопасность в машине – прежде всего
Читай также: Без компромиссов: безопасность в машине – прежде всего
Комнаты матери и ребенка
Еще одна важная и удобная вещь при посещении различных учреждений с грудным ребенком – это оборудованные комнаты матери и ребенка. В хорошей комнате матери и ребенка вы сможете воспользоваться пеленальным столиком и раковиной для подмывания младенца, а также покормить ребенка грудью в удобном кресле. В некоторых комнатах матери и ребенка вы даже сможете найти одноразовые пеленки и подгузники. Но рассчитывать на такую роскошь не стоит, лучше все принадлежности иметь с собой. Комнаты матери и ребенка вы найдете в следующих магазинах и торговых центрах:
- Mothercare – возможно, самые удобные комнаты матери и ребенка в Москве. В наличии одноразовые подгузники, салфетки, крем под подгузник и даже вкладыши – прокладки для груди.
- Мега – удобные комнаты с раковиной. Принадлежности есть не всегда.
- ИКЕА – удобные комнаты с раковиной.
- Детский рынок «Совенок» – есть комната матери и ребенка, но без раковины и без принадлежностей.
- Аэропорты – в каждом московском аэропорту есть комната матери и ребенка, но степень оснащенности в них разная. Некоторые комнаты оборудованы даже детскими кроватками.
- Вокзалы – комнаты матери и ребенка есть на каждом московском вокзале, но в некоторых могут попросить плату за пребывание, в то время как в других будет достаточно показать билет на поезд.
- Некоторые другие магазины и кафе также оборудованы комнатами матери и ребенка.
Еще в 2008 году московские власти пообещали открыть комнаты матери и ребенка на конечных станциях метро и в городских взрослых поликлиниках, но пока эти проекты существуют лишь на бумаге. К сожалению, даже в детских поликлиниках есть лишь пеленальные столики в коридорах, а комнат и мест для кормления нет.
Железнодорожный транспорт
Для поездки на железнодорожном транспорте существуют отдельные правила поведения. Они помогают соблюдать культуру общения и указывают, как действовать в экстремальных ситуациях.
Правила поведения
- Во время ожидания поезда запрещается подходить близко к рельсам.
- Заходить в вагон следует, держась за поручни, чтобы не упасть. Багаж в купе размещают так, чтобы он не загораживал проход. Чаще всего сумки и чемоданы ставят под нижними полками. При наличии в купе других пассажиров столик не занимают полностью своими продуктами и посудой.
- Не рекомендуется хранить тяжелые сумки на верхних полках, т. к. при резком торможении упавшие вещи могут травмировать людей.
- Вечером, когда в вагоне выключается верхний свет, нельзя громко разговаривать и слушать музыку. Прием пищи лучше отложить до утра.
- Во время экстренного торможения или столкновения поезда открытая дверь купе захлопывается с большой скоростью. Это может привести к тяжелым травмам, поэтому стоять на данном участке не рекомендуется.
- Горячий чай желательно пить во время остановок. Если вагон качнется, можно получить ожог от разлитого кипятка или нанести травму окружающим. Также не рекомендуется нести горячую воду в емкости по проходу плацкартного или купейного вагона во время движения поезда.
- Нежелательно проводить длительное время в тамбуре: там совершается самое большое количество преступлений с применением насилия.
- Нельзя оставлять ценные вещи в карманах одежды, размещенной в купе на видном месте.
- В электричках, особенно в вечернее время, лучше не занимать места в пустом вагоне. Желательно расположиться подальше от шумных компаний.
Поведение в экстренных ситуациях
В случае опасности в поезде или электричке необходимо воспользоваться пультом связи с машинистом или стоп-краном. Последнее устройство применяют при пожаре, угрозе для жизни. Запрещается срывать стоп-кран в туннелях. За его неправомерное использование налагается штраф или уголовная ответственность.
Если поезд сошел с рельсов и вагон стал переворачиваться, нужно крепко ухватиться за полки: это предотвратит удары о столик, стены купе. Следует закрыть глаза во избежание попадания осколков от стекла.
При пожаре нос и рот закрывают тканью, смоченной в жидкости, после чего покидают вагон через дверь или окно. Если салон сильно задымлен, идут пригнувшись или на четвереньках. В некоторых случаях к выходу приходится ползти.
Перевозка детей в общественном транспорте 🦈
- наименование и номер маршрута;
- количество рейсов по маршруту, протяженность и длительность выполнения рейса в прямом и обратном направлениях;
- время выезда автобуса с места стоянки и прибытия на начальный остановочный пункт;
- время начала работы автобуса на маршруте;
- время прохождения автобусом пунктов маршрута по рейсам;
- время и место перерыва в работе водителей и межрейсового отстоя автобуса;
- время и место смены экипажа автобуса;
- время завершения работы на маршруте и время возвращения автобуса к месту стоянки.
184
После получения уведомления, указанного в пункте 183 настоящих Правил, сотрудники соответствующего подразделения Государственной автомобильной инспекции обязаны проинструктировать водителей об особенностях требований Правил дорожного движения при автомобильных перевозках групп детей, а также мерах предосторожности, обеспечивающих безопасность таких перевозок по маршруту
«Мальчику следует уступать место женщинам любого возраста»
Михаил Хорс, эксперт телеканала «МУЛЬТ», психолог, писатель, лауреат премии «Золотая Психея»:
– Следует показать детям, что это не безальтернативная обязанность, а возможность делать добрые дела. По крайней мере, одна из возможностей.
Важно, чтобы у ребенка не сформировалось мнение, что все взрослые априори лучше его. То есть мы сообщаем ему о возможности сделать доброе дело, но не принуждаем
С какого возраста уступать место? Это зависит от того момента, когда ребенок самостоятельно начинает ездить в транспорте.
Я за то, чтобы мальчики уступали место в транспорте женщинам, а пожилым людям стоит уступать место независимо от пола.
Для чего нам нужно воспитывать эту привычку – уступать место женщинам независимо от их возраста? Для того, чтобы у мальчиков психологически не путался статус женского и мужского. Сначала попустительствуем сближению мужчин и женщин, уравнивая их права, размывая между ними разницу, а потом удивляемся, почему у нас мужчины не хотят создавать семью и нести ответственность. Все начинается с мелочей.
Конечно, не стоит навязывать ребенку совершение таких поступков, но важно объяснить ему, что мальчик априори сильнее, чем девочка, и это важная часть жизни
В транспорте нельзя есть мороженое, пирожное.
Необходимо детям объяснять, что транспорт – это не столовая. Во – первых, это не гигиенично. Вокруг множество бактерий, за поручни берутся множество рук и велика вероятность кишечных заболеваний. Во – вторых, можно замарать ни в чем не повинных людей
Также можно сочинить на ходу сказку, про слоненка (или медвежонка, неважно), который в троллейбусе ел мороженое, оно стало таять и капать прямо на стоящих поблизости пассажиров. Еще один момент, что водитель при необходимости может затормозить, и все содержимое имеет высокий риск вывалиться на близ сидящего или стоящего соседа. Также нелишним будет напомнить про то, что нельзя раскидывать фантики
Нужно постараться донести до ребенка, что чисто там, где не сорят! Таковы правила!
Также нелишним будет напомнить про то, что нельзя раскидывать фантики. Нужно постараться донести до ребенка, что чисто там, где не сорят! Таковы правила!
«Ребенок старше 7-8 лет уже может уступить место пожилым людям, беременным женщинам, маленьким детям»
Юлия Токарчук, психолог, научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ:
– В раннем и дошкольном возрасте дети, передвигаясь на общественном транспорте, должны сидеть – в силу того, что они еще не способны полноценно управлять своим телом во время движения в транспорте. В противном случае при резком или неожиданном торможении ребенок может упасть и получить травмы.
В младшем школьном возрасте опорно-двигательный аппарат уже более развит, но костная система все еще достаточно хрупкая. Однако координация движений, скорость реакции и умение держать равновесие уже позволяют детям младшего школьного возраста ездить стоя, заняв при этом максимально безопасное положение и держась за поручни.
Поэтому ребенок семи-восьми лет уже вполне может уступить свое место пожилым людям, беременным женщинам или более младшим детям. Это поможет привить ему уважение к другим людям.
IV. Требования к информированию пассажиров, находящихся в вагонах, на станциях и межстанционных переходах
4.1. В целях информирования пассажиров в вагонах, на станциях и межстанционных переходах перевозчиком должны применяться звуковое информирование, интерактивные схемы, электронные табло, мониторы, а также схемы, указатели и другая информация в печатном формате.
4.2. Выходы со станций должны быть пронумерованы перевозчиком.
4.3. Перевозчик должен обеспечить на схемах муниципального образования или отдельных его территорий (далее — схемы территорий), прилегающих к соответствующим станциям метрополитена, указание номеров выходов со станций, обозначение железнодорожных станций, автовокзалов, автостанций, речных портов (при наличии), остановочных пунктов иных видов пассажирского транспорта общего пользования, других элементов планировочной структуры и улично-дорожной сети, к которым от этой станции обеспечена доступность.
4.4. Перевозчик должен обеспечить на схемах территорий размещение указателей номеров и (или) направлений маршрутов регулярных перевозок иными видами пассажирского транспорта общего пользования.
4.5. Линии метрополитена должны быть пронумерованы перевозчиком.
4.6. Номера линий метрополитена должны быть указаны на схемах линий метрополитена.
4.7. Перевозчик должен обеспечить размещение в вагонах:
1) схем линий метрополитена в печатном и (или) электронном формате с указанием наименований станций;
2) указателей мест для сидения пассажиров с детьми, инвалидов, лиц пожилого возраста и беременных женщин;
3) Правил или выписки из них, в которой указываются в том числе права и обязанности пассажиров;
4) инвентарного номера вагона.
4.8. Перевозчик должен обеспечить в вагонах информирование (звуковое или звуковое и визуальное) о наименовании станции, на которую прибывает поезд, возможности перехода на другие станции, линии метрополитена, о наименовании следующей станции на маршруте (за исключением случая прибытия поезда на конечную станцию маршрута) и возможном переходе на другие станции.
4.9. Перевозчик обязан обеспечить размещение на станциях:
1) указателей с наименованием станции;
2) схем линий метрополитена в печатном и (или) электронном формате с указанием наименований станций;
3) Правил или выписки из них, в которой указываются в том числе права и обязанности пассажиров;
4) схемы территорий;
5) указателей направлений и номеров выходов со станции к элементам планировочной структуры и улично-дорожной сети;
6) указателей переходов на другие станции и линии метрополитена с их наименованиями или обозначениями;
7) информации о стоимости проезда в метрополитене;
информации о количестве мест и размерах разрешенной к провозу ручной клади, в том числе бесплатно;
9) информации о стоимости провоза ручной клади сверх установленных норм;
10) информации о графике (расписании) транспортного обслуживания и времени работы станции.
4.10. На станциях и в вагонах метрополитена перевозчик обязан обеспечить размещение устройств для связи пассажиров с работниками перевозчика.
4.11. На межстанционных переходах перевозчик обязан обеспечить размещение указателей пути следования пассажиров по межстанционному переходу к станциям.
4.12. Перевозчик обязан обеспечить на станциях и межстанционных переходах размещение информации о неисправности принадлежащего перевозчику оборудования, предназначенного для обслуживания пассажиров, а также о ближайших местах размещения исправного оборудования, обладающего аналогичными функциональными характеристиками.
4.13. Для звукового и визуального информирования пассажиров перевозчиком должны использоваться русский и татарский языки.
Информирование, осуществляемое в соответствии с пунктами 4. 7 — 4. 9, 4 .11 и 4.12 Правил, должно дублироваться перевозчиком на английском языке.
Правила безопасности ребенка в общественном транспорте
Места для пассажиров с детьми выделены не просто так. Основная задача родителей любого ребенка — обеспечить его безопасность, и только после этого можно задуматься об этикете.
Мамам на заметку!
Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет…
Давайте посмотрим, в каких случаях дети могут стоять в общественном транспорте:
Ребенок может самостоятельно держаться за поручень; Ребенок хорошо себя чувствует и способен выстоять долгую дорогу; Вокруг ребенка есть свободное место и его никто не толкает.
И в каких случаях поездка стоя может принести ребенку вред:
Если ребенку угрожает опасность быть к кому-либо прижатым. Особенно, если стоящий рядом одет в пальто с ворсинками, которые могут забиться в рот и носовые проходы ребенка и привести к остановке дыхания; Когда в салоне много народа, и в ребенка могут просто затоптать; Если водитель резко трогается и тормозит. Такая манера езды может привести к падению ребенка; Ребенок учится в начальной школе и едет с большим рюкзаком за спиной. Во-первых, он будет мешать стоящим рядом пассажирам. Во-вторых, с рюкзаком достаточно сложно удерживать равновесие, а держать его в одной руке и опираться на поручень другой — непосильная задача для младшеклассника; Сразу после школы ребенок посещает спортивную секцию, и поездка на общественном транспорте для него — реальная возможность отдохнуть.
Оценивайте ситуацию заранее. Если ребенок в состоянии проехать несколько остановок стоя, нужно выбрать место подальше от дверей, рядом с низким поручнем. Если в салоне много людей, то маленького ребенка лучше не сажать на отдельное место, а взять на руки. Если автобус переполнен, то лучше не лезть в салон с малышом, а дождаться следующего или пройти пару остановок пешком.
В некоторых случаях можно воспользоваться коляской. В современные моделях автобусов и трамваев предусмотрена специальная площадка для детского транспорта, где можно пристегнуть коляску, обеспечив ребенку дополнительную безопасность.