Использование цифровых технологий (в том числе мобильных приложений) для борьбы с терроризмом

Стратегии борьбы с международным терроризмом

В настоящее время эксперты выделяют порядка трех основных стратегий борьбы с международным терроризмом. Все они в общем виде представлены на рисунке 1. Рассмотрим их более подробно.

Рисунок 1. Ключевые стратегии борьбы с международным терроризмом. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Стратегия насильственного противоборства реализуется в контексте общей борьбы за существование, результатом которого становится гибель наименее приспособленных к данным условиям жизни социальных групп и систем и выживание более приспособленных. В данном случае речь идет о своего рода эволюционном процессе.

Вторая концепция борьбы с терроризмом строится на уничтожение врага посредством проведения военных действий и контртеррористических операций. Эти операции зачастую носят международный характер.

В третьем случае речь идет о реализации целого комплекса мер предупреждающего характера, основанного на превентивном обеспечении невозможности полноценного функционирования террористических единиц. В современном мире данная стратегия представляет собой своего рода информационную или «бескровную» войну.

Кроме того, гипотетически эксперты выделяют вариант гуманной войны с терроризмом, основанное на необходимости нейтрализации террогенности посредством недопущения террогенных факторов, осуществления взаимных уступок и заключения договоренностей.

Многие говорят о том, что в современном мире в рамках борьбы с международным терроризмом первые две стратегии уже устарели, доказав свою нецивилизованность и неэффективность. В будущем наибольшими перспективами развития будут обладать те стратегии борьбы с международным терроризмом, в которых нет признаков физического насилия, а основной упор сделан на достижение разумного компромисса, учитывающего интересы конфликтующих сторон. Считается, что это позволит определить наиболее оптимальный алгоритм социального управления, при котором терроризм станет попросту невозможен.

ГЧП в чистом виде

Крайстчерчский призыв — в чистом виде государственно-частное партнерство. При анализе текста документа выявляется четкое разделение полномочий между правительственными органами и бизнесом для решения обозначенной проблемы.

Например, от правительств требуется:

  • противодействовать движущим факторам терроризма и насильственного экстремизма;
  • повышать медийную грамотность;
  • обеспечить эффективное законодательство в этой сфере;
  • обеспечить применимость этических стандартов для СМИ при освещении террористических актов.

Татьяна Канунникова: Как Европа пытается понять онлайн-экстремизм

Техническая же часть решения проблемы, включая контроль за контентом (его фильтрация и блокировка), отдана под ответственность технологических компаний. От них, среди прочего, требуется:

  • разработать инструменты для предотвращения загрузки насильственного террористического и экстремистского контента;
  • повышать транспарентность при обнаружении и удалении контента;
  • обеспечить регулярную отчетность;
  • гарантировать, что алгоритмы, разработанные и используемые компаниями, не направляют пользователей на экстремистский контент.

Также в документе указывается на ряд совместных обязательств правительств и поставщиков интернет-услуг, среди которых можно отметить следующие:

  • ускорение исследований по поиску и разработке технических решений;
  • обеспечение надлежащего сотрудничества с и между правоохранительными органами в целях расследования и уголовного преследования за осуществление незаконной деятельности в Интернете;
  • разработка процессов, позволяющих правительствам и поставщикам интернет-услуг оперативно, эффективно и согласованно реагировать на распространение террористического и экстремистского контента.

Методы борьбы с опасным контентом

Александр Мамаев: Киберхалифат: какие приложения использует ИГ?

Один из главных методов борьбы с опасным контентом — постоянное пополнение общей отраслевой базы данных «хэшей» — уникальных цифровых «отпечатков пальцев» террористического и экстремистского контента (фото и видео материалы). Такая база позволяет любому члену Форума автоматически находить и удалять противоправный контент на своих цифровых платформах еще до его публикации. За два года работы GIFCT было накоплено более 200 тыс. уникальных хэшей. В дополнение к указанной базе данных с января 2019 г. участники форума получили возможность безопасно обмениваться с отраслевыми партнерами URL-ссылками, которые ведут на веб-сайты с террористическим и экстремистским контентом.

Всего на сегодняшний день к общей отраслевой базе данных имеют доступ 13 компаний и сервисов: Microsoft, , , YouTube, Ask.fm, Cloudinary, Instagram, JustPaste.it, LinkedIn, Verizon Media, Reddit, Snap и Yellow. Как мы видим, доступ к данной базе открыт в основном для компаний, базирующихся в США.

В поддержку Крайстчерчского призыва Amazon, , , и Microsoft выпустили совместное заявление, в котором указали, что документ расширяет работу GIFCT. Также в своем заявлении компании обозначили девять шагов по противодействию террористическому и экстремистскому контенту в Интернете, почти половина из которых должна предприниматься совместно с правительственными структурами и другими заинтересованными сторонами. Среди действий, которые обязались предпринимать компании, можно выделить следующие:

  • своевременно обновлять условия использования различных цифровых платформ и услуг;
  • создавать на онлайн-платформах возможности получения обратной связи от пользователей об обнаружении противоправного контента;
  • совершенствовать технологии за счет дополнительных инвестиций;
  • сотрудничать между отраслью, правительственными и неправительственными организациями с целью создания протокола для срочного реагирования на противоправные действия;
  • регулярно публиковать отчеты о прозрачности, касающиеся обнаружения и удаления террористического контента.

Новый виток «гонки вооружений»

Все это вызвало закономерную реакцию у сообщества, работающего в системе образования и науки. Почти сразу эксперты заговорили о высоких рисках мошенничества со стороны студентов, которые могут применить скандальный ИИ.

Так, в школах Нью-Йорка заблокировали доступ к ChatGPT, чтобы помешать учащимся писать эссе. Крупнейшие университеты Австралии заявили, что меняют систему оценки качества эссе студентов, возвращаясь к практике написания работы ручкой в классе под присмотром преподавателя. Один из ведущих университетов Франции Sciences Po также официально запретил студентам использовать ChatGPT для выполнения заданий.

Крупнейшие научные журналы Science и Nature запретили указывать ChatGPT в качестве автора научных статей, а также предупредили авторов-людей об ответственности за сокрытие использования нейросети. Однако, некоторые журналы разрешат использовать ChatGPT при подготовке рукописей, если авторы не будут скрывать информацию об этом.

В рамках отдельного исследования профессор лингвистики Американского университета Наоми Барон провела опрос молодых людей из США и Европы о страхах, связанных с появлением новой нейросети. Респонденты высказывали опасения, что ChatGPT лишает студентов мотивации писать и думать самостоятельно. К страхам присоединяются некоторые педагоги, утверждая даже, что чат-бот лишает смысла преподавание языка в школах.

При этом есть сообщения, что «гонка вооружений» в образовательных технологиях уже продвигается дальше: для университетов разрабатывается специальное программное обеспечение, помогающее определить, что текст создан новым алгоритмом ИИ.

Видеонаблюдение в борьбе с терроризмом: предотвращение терактов

Современное общество далеко от идеала, и доказательством этого служит то, что оно представляет опасность для самого себя. Уровень этой опасности стремительно растёт из-за терактов, которые давно уже перестали быть запретной темой. Реакция на эту опасность вполне понятна — принятие защитных и предупредительных мер. В наше время таких мер огромное количество, а поскольку борьба с терроризмом всё ещё остаётся горячо обсуждаемой темой, это число продолжает расти. В этой статье мы рассмотрим одну из них — видеонаблюдение и то, как именно оно может помочь.

Во-первых, терроризм является преступлением, и, как и всем преступникам, террористам свойственно нервничать. Даже наиболее безрассудные не могут игнорировать влияние закона

Да, смертников, например, не слишком беспокоят ПОСЛЕДСТВИЯ их действий, зато для них важно добраться до необходимого места, не вызвав подозрений. Здесь-то и проявляются наши меры безопасности в борьбе с терроризмом

Хорошо видимые камеры наблюдения в публичных местах удерживают преступников от активных действий. В конце концов, лучшая защита не та, что сдерживает нападения, а та, что их предотвращает.

Другой способ борьбы с терроризмом с помощью камер видеонаблюдения – это анализ видеоматериалов. После того, как произошёл взрыв, необходимо разобраться, как именно это произошло. Это даст информацию, которая поможет избежать подобных терактов в дальнейшем. Если причиной был не террорист-смертник, то нужно ещё и задержать преступников. Видеозапись с камеры, просматривавшей эту область, для этого отлично подойдёт. «Постойте! Как же посмотреть запись с камеры, которая была уничтожена взрывом?» К счастью, современным камерам не нужно хранить свои видеоматериалы на картах памяти или иных съёмных носителях. IP-камеры передают всю информацию сразу на сервер (которым может быть даже микрокомпьютер) или в облако.

Более того, программное обеспечение, разработанное специально для видеонаблюдения, теперь включает в себя интеллектуальные модули, например, распознавание лиц. Лучшая защита должна быть адаптивной.

Камера также может помочь обнаружить угрозу ещё до момента её проявления. Как уже говорилось, террористы не являются бездушными машинами — они, разумеется, нервничают. С учётом этого, меры безопасности можно переориентировать. Поиск подозрительных лиц в толпе — это, конечно, основы основ, и многие скажут, что толку от этого мало. Однако, если знать, что искать, выходит совсем иная история. Нужная камера под нужным углом может вывести многое даже на один экран, находящийся под наблюдением внимательных людей. Это ещё один метод защиты от терроризма.

Видеонаблюдение — очень важный инструмент в борьбе с терроризмом, и, как с любым инструментом, нужны знания и навыки для его эффективного использования.

29 сентября 2016

Иммерсионные тренажеры для военной подготовки

Независимо от того, сколько солдат тренируется, чтобы справиться с ситуацией, реальный мир всегда бросает что-то неожиданное. Это особенно верно в войне с терроризмом, где солдаты должны защищаться от тайных сил, которые не имеют последовательного способа нападения. Чтобы лучше подготовить свои войска для реагирования на непредвиденные обстоятельства, вооруженные силы США теперь используют иммерсивные компьютерные симуляторы, которые обеспечивают игровое взаимодействие как для отдельных лиц, так и для групп.

Групповые симуляторы, вероятно, имели самое большое значение в войне с терроризмом. Солдаты находятся в комнате вместе, надевая на них снаряжение виртуальной реальности и манипулирующее оборудование, такое как турели, винтовки и рулевые колеса. Все снаряжение и оборудование подключены к симулятору, который передает солдатам параметры симуляции и, в свою очередь, реагирует на движения солдат.

Для получения более подробной информации об этой захватывающей военной подготовке см. Нашу статью о том, как работают военные приложения виртуальной реальности.

Инновации, которые мы рассмотрели в этой статье, представляют собой лишь небольшой набор удивительных технологий, которые улучшили нашу защиту в продолжающейся войне с терроризмом. Отправляйтесь на следующую страницу, чтобы узнать больше информации о технологиях, используемых в войне с терроризмом.

Технология скрининга будущих атрибутов (FAST)

Поскольку полевые испытания начались для FAST в середине 2011 года, остаются вопросы о том, как персонал службы безопасности должен реагировать, если FAST обнаруживает потенциальную проблему. Можем ли мы определенно доказать, что у данного человека действительно были преступные мысли, даже если преступление не было совершено? Даже если такое доказательство существует, должны ли правоохранительные органы задерживать или даже наказывать человека только за мысль?

Время покажет, как правительственные группы безопасности, такие как TSA, используют FAST и смогут ли частные охранные компании использовать технологию FAST. Между тем, следующая технология позволяет быстрее и проще определить, находится ли человек в базе данных преступников.

Крайстчерчский призыв

Андрей Кортунов: Терроризм любителей как дополнительный налог на блага цивилизации

Крайстчерчский призыв к действию по искоренению террористического и насильственного экстремистского контента в Интернете (Christchurch Call), с которым выступило правительство Новой Зеландии в мае 2019 г., — апофеоз требований правительств предпринять решительные меры в этой области.

В интервью CNN новозеландский премьер-министр Джасинда Арден заявила: «Наше предложение — не столько про регулирование, сколько про то, что IT-компании должны сесть с нами за один стол и признать, что у них тоже есть роль».

Напомним, что 15 марта 2019 г. террористу удавалось в течение 17 минут проводить онлайн-трансляцию массового убийства в мечетях Крайстчерча через приложение Live. В видео было доступно в течение 29 минут, а на таких платформах, как YouTube, Instagram, — в течение нескольких часов. В итоге из-за медлительности глобальных цифровых платформ эту трансляцию посмотрели миллионы пользователей по всему миру.

Для Новой Зеландии, как и для многих других государств, данный инцидент стал сигналом к принятию решительных мер. По инициативе новозеландской и французской сторон в Париже 15 мая был проведен саммит с участием правительственных лидеров 17 государств, Еврокомиссии и представителей восьми технологических компаний (Amazon, Daily Motion, , , Microsoft и др.) []. Крайстчерчский призыв, по сути, представляет собой план действий, который призывает подписавших его участников принять ряд мер, направленных на предотвращение использования Интернета в качестве инструмента для террористов.

Всего на сегодняшний день к призыву присоединились 48 стран, ЮНЕСКО, Совет Европы, Европейская Комиссия и восемь технологических компаний.

Интересно, что три важных государственных актора остались в стороне от призыва — Россия, Китай и США. Пекин и Москва официально не прокомментировали свой отказ присоединиться к призыву. Вашингтон сослался на приверженность принципу свободы слова, в целом поддержав общие цели документа. В США на государственном уровне борются с опасным контентом, но другими методами. Противодействие идет не через блокировку информации, а через распространение такого контента, который, по заверению Белого дома, призван «обезоруживать» сообщения террористов.

На пути к более человечному и осмысленному образованию?

Преподаватели-практики сходятся на том, что под влиянием таких технологий образовательный процесс неизбежно станет более творческим, осмысленным, «человеческим». Все это компьютер не сможет заменить, во всяком случае, в обозримом будущем.

Ему вторит Питер Грин: «Если образовательный процесс уйдет от формализации, это можно только приветствовать. Зачем давать студенту задание, которое легко может выполнить компьютер?»

В любом случае, эксперты сходятся во мнении, что педагогам и преподавателям придется подстраиваться под вызовы современности и даже менять мышление. Впрочем, от профильного вуза, Московского педагогического университета, в котором есть целый отдельный Департамент цифровизации образования, на тему перспектив ИИ в образовании мы комментарий так и не получили, несмотря на три обращения…

Электронный регистрационный комплект безопасности (SEEK II)

Правоохранительные органы всего мира хранят данные об арестах и ​​судимости в базах данных. Разведывательные организации, такие как Федеральное бюро расследований (ФБР) в США, делают то же самое для людей, которых они отслеживают. Эти записи хранят все, от фотографий и отпечатков пальцев до сканирования сетчатки глаза и анализа ДНК для создания комплексных цифровых досье

Во время кризиса, когда время имеет большое значение, важно иметь быстрый и надежный доступ к этим данным

Министерство обороны США хочет убедиться, что, когда солдаты находятся в поле, они могут быстро получить необходимую информацию, чтобы обеспечить незамедлительное принятие соответствующих мер. Солдаты также должны иметь возможность собирать и сохранять новую информацию в этих базах данных с той же скоростью. Устройство, известное как комплект безопасной электронной регистрации (SEEK II), помогает им в этом.

Теперь давайте уменьшим масштаб и рассмотрим технологию, которая помогает разведывательным группам лучше следить за вещами из вышеперечисленного.

Международный терроризм и его отличительные признаки

Определение 1

Международный терроризм – это способ устрашения государств и их населения посредством реализации террористических актов против мирного населения, общественных и государственных деятелей.

Для того, чтобы эффективно бороться с международным терроризмом, необходимо, прежде всего, понимать его суть. Рассмотрим ее более подробно.

Международный терроризм представляет собой особую форму терроризма, характеризующуюся следующими чертами:

  • глобализация;
  • профессионализация;
  • опора на экстремистскую идеологию.

Объектом террористической борьбы чаще всего выступаю религиозные или политические взгляды, международные организации, институты, соглашения. Его отличительной чертой выступает наличие международных и региональных органов, руководящих принятие решений относительно планирования террористической деятельности, подготовки и реализации конкретных мероприятий, организации взаимодействия отдельных групп и исполнителей террора. Кроме того, эксперты к числу специфических черт международного терроризма на современном этапе его развития относят использование террористов-самоубийц, рационализацию подхода террористических организаций, а также их прибегание к угрозам использовать ядерное, химическое или бактериологическое оружия.

Статья: Борьба с международным терроризмом

Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов

Международный терроризм, зародившись в конце 1960-х годов, свое наиболее значительное развитие получил в конце ХХ – начале XXI века. Сегодня ни у кого нет сомнений, что он превратился в глобальную проблему всего мирового сообщества. Для ее решения страны вынуждены объединять усилия, координировать свои действия и оказывать посильную помощь друг другу.

К числу основных целей международного терроризма могут быть отнесены дестабилизация и дезорганизация государственного управления, а также нанесение экономического и политического ущерба стране. Считается, что все это должно побудить правительство страны к изменению своей политики в выгодную для террористов сторону. Наибольшую угрозу международный терроризм несет для международного порядка и безопасности, а также для межгосударственных отношений и международных интересов стран мира. Место совершения терактов в данном случае не имеет значения.

Реализация международного терроризма строится на основе поддержки различного рода экстремистских организаций, разбросанных по всему миру, а также на содействии некоторых стран, от которых международные террористические организации получают материальную и финансовую помощь, современно вооружение и средствам связи. Все это помогает в подготовке боевиков.

Все больше новых инициатив

Интересен тот факт, что вокруг Крайстчерчского призыва начали появляться новые институты, инструменты и формы сотрудничества бизнеса с правительственными структурами и организациями гражданского общества.

В сентябре 2019 г. было принято решение преобразовать GIFCT в независимую организацию. Участники Форума объявили, что расширят сотрудничество между компаниями, правительственными учреждениями и экспертами.

В поддержку «призыва к действию» компании согласились предпринять дополнительные меры:

  • создать официальные каналы связи для оперативного обмена информацией с компаниями, не входящими в GIFCT, а также другими заинтересованными сторонами;
  • внедрить совместные протоколы инцидентов, что дает возможность компаниям быстрее и эффективнее реагировать на возникающие противоправные действия в Интернете (такой протокол описывает шаги, которые компании могут предпринять для оперативной реакции на атаку).

Анастасия Толстухина:Бизнесу тоже нужен киберкодекс

Для того, чтобы предпринимаемые меры по борьбе с опасным контентом не нарушали права человека, было принято решение организовать Консультативную сеть по Крайстчерчскому призыву. Сеть будет состоять из организаций гражданского общества, которые будут стремиться «интегрировать широкий круг точек зрения и выполнять обязательства, изложенные в Призыве, в отношении поддержки прав человека и онлайн-свобод, а также прав жертв терроризма».

Здесь также стоит отметить, что в сентябре прошлого года Microsoft, Hewlett Foundation, MasterCard и еще несколько крупных ИТ-корпораций совместно с благотворительными фондами приняли решение учредить Институт кибермира (CyberPeace Institute) с целью оказания помощи жертвам киберпреступлений.

Юрист, врач, менеджер…

Затем инфоповоды, то скандальные, то тревожные, то воодушевляющие, посыпались словно из рога изобилия. Так, недавно ChatGPT сдал экзамен в юридической школе США. Джонатан Чой, профессор юридического факультета Университета Миннесоты, дал боту тот же тест, который проходили абитуриенты. В официальном отчете, опубликованном 23 января, ученый и его соавторы сообщили, что бот получил общую оценку C+. Этого было достаточно. 

На прошлой неделе на ресурсе препринтов были опубликованы сразу два исследования на эту тему. В первом команда ученых предложила нейросети сдать экзамены на получение лицензии врача США. Робот прошел все или почти все пороговые значения. Авторы работы отмечают, что он мог создавать письменные ответы, которые были очень последовательными и показывали тип понимания, который понадобится человеку, чтобы стать успешным врачом.

В другой работе ИИ использовали для прохождения выпускного экзамена по специальности «Операционный менеджмент» Уортонской школы бизнеса Пенсильванского университета (США). Профессор Кристиан Тервиш поделился результатами исследования: ChatGPT удостоился оценки между B и B-, что эквивалентно результату «хорошо». Это лучше, чем у большой части студентов. Бот не только давал грамотные пояснения к своим ответам, но и эффективно их корректировал после подсказок человека.

Технологии управления в кризисных и посткризисных ситуациях

Как показывает мониторинг технологических решений антитеррористической направленности, представленных в последние годы, инновационный характер носят технологии управления в кризисных и посткризисных ситуациях. Здесь прорывные решения мы видим в создании средств для обнаружения и обезвреживания взрывных устройств различного типа, агентов химического и биологического оружия, средств экстренного развертывания заменяющих инфраструктурных объектов, в том числе современных полевых госпиталей, и т.д.

В последние годы специалисты приложили серьезные усилия для создания комплекса специальных средств, предназначенных для ведения боевых действий в городских условиях в ходе контртеррористических операций. Речь идет, прежде всего, о новых средствах связи в условиях отсутствия прямой видимости, топогеодезическом обеспечении боевых групп, цифровых картах городских районов, средствах обнаружения и поражения снайперов и т.д.

Развитие спектра инноваций и спецсредств антитеррора фактически находится в русле военно-технической политики. В последние годы активизировано проведение НИОКР в целях обеспечения ряда ключевых функциональных возможностей технических средств.

Как учащиеся используют СhatGPT и как этому можно противодействовать

Конечно, основная проблема использования таких технологий связана с письменными работами. Студенты и школьники уже начали пользоваться алгоритмом, чтобы делать курсовые и эссе.

Например, автор новозеландского издания Canta при Кентерберийском университете пообщался со студенткой одного из местных вузов, которая воспользовалась нейросетью для этих целей. Причём она относилась к учёбе ответственно: посещала лекции, читала рекомендованную литературу. Только вот красиво сформулировать свои мысли не могла и чувствовала себя «наказанной» за это. Студентка посчитала, что, раз она честно занимается, но звёзд с неба не хватает, вреда от такого подлога не будет.

«Это не копирование. Это не плагиат. Ни у кого больше нет этого контента. Это оригинальный контент», — оправдывалась собеседница издания. Правда, в вузе придерживались иного мнения: если эссе написано не самостоятельно, то это нарушение правил.

В декабре 2022 года газета The New York Post рассказала о том, как профессор Университета Фурмана Даррен Хикс поймал студента на том, что его работу написал чат-бот. «Я бы сказал, что чат-бот пишет как очень умный 12-летний ребёнок», — пояснил преподаватель. Например, некоторые речевые обороты были необычными или слишком простыми для студенческого эссе, объяснил он, — как будто это писал тот, у кого ещё нет собственного стиля. Причём каждый ответ бота уникален, даже если ты пытаешься повторить запрос (преподаватель даже попробовал это сделать, предположив, какую «задачу» поставил студент перед ботом).

Если бот пишет как умный подросток, значит, с его помощью очень легко сгенерировать школьные сочинения? Упомянутый в начале статьи Рик Хесс считает, что да. Текст, написанный с помощью бота, не всегда ясный или осмысленный, но то же самое можно сказать и о многих реальных работах учащихся, честно признаёт Рик. «Львиная доля учителей K-12 и колледжей, с которыми я разговаривал или слышал об этом, говорят мне, что им будет очень сложно с уверенностью отличить подлинную студенческую работу от стилей ChatGPT», — пишет он.

Однако в начале 2023 года на помощь преподавателям пришёл студент Принстонского университета: он создал проект GPTZero, который помогает распознать работу нейросети. Платформа анализирует предложенный ей текст по двум показателям:

  • Преплексия — под ней здесь понимается, насколько знакомым и стройным текст кажется языковой модели: если он труден для понимания, то с большой долей вероятности писал текст человек.
  • «Пакетные данные» — человек пишет длинные и короткие предложения, может растягивать мысль в одном абзаце, а в другом ограничиться коротким восклицанием. Формулировки алгоритмов куда скучнее, а тексты — ровнее.

Как СhatGPT может поменять процесс обучения и оценки его итогов

Когда прошёл первый шок от новинки, в экспертном сообществе поднялась волна рефлексии. За один только январь 2023 года в популярном издании Inside Higher Ed, посвящённом проблемам высшего образования, вышло около 16 статей на одну и ту же тему — как изменить подходы к образованию с учётом новой реальности.

Например, автор нескольких книг по литературному мастерству и преподаватель Джон Уорнер задаётся вопросом: а так ли уж ценны те задания, которые может сделать чат‑бот? Возможно, новые технологии приведут к переосмыслению самого процесса обучения и ценности того, чему реально можно научиться в вузе. Само по себе создание и поощрение знания, кажется, уже не ценно, отмечает Уорнер, и студенты прекрасно это знают, поэтому от поколения к поколению ищут «короткие пути» — например, списывают или находят ответы на экзамен у старшекурсников.

Специалисты сходятся во мнении, что новые технологии изменят и подходы к преподаванию. Например, преподавательница Рэйчел Эллиот Риголино предлагает такой выход: если многое за студентов теперь могут сказать нейросети, стоит воспользоваться этим моментом — и учить критическому подходу к чтению, редактуре и другим полезным в будущем навыкам.

Есть и другое мнение. Рик Хесс, например, считает, что от письменных заданий отказываться не надо, а нужно просто вернуть их выполнение в учебные аудитории под наблюдение преподавателей. А если и оставлять учащимся выполнение дома, то стоит требовать, чтобы они показывали преподавателям планы и заметки, проверять каждый этап процесса. Да, признаёт он, последние 10–20 лет образование благодаря цифровым технологиям всё больше двигалось в сторону первёрнутого класса, но теперь, кажется, технологии могут, наоборот, стать причиной отказа от этой модели.

В России же в ответ на скандал с дипломной работой, которую Александр Жадан написал с помощью нейросети, заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга назвал случившееся очень важным сигналом для педагогического сообщества о том, что нужно внимательно участвовать в процессе написания дипломных работ учащихся.

Сам автор дипломной работы и вовсе считает, что важность выпускных работ переоценена и они не стоят больших усилий. Такое же мнение без обиняков высказала в своем телеграм-канале Маргарита Симоньян: «Умение написать диплом не имеет ровно никакого отношения к готовности человека работать по специальности, к объёму и качеству полученных знаний, и вообще это филькина грамота, которой прикрывают неспособность действительно проверить знания и навыки объективным и честным способом»

А первый заместитель председателя того же комитета Олег Смолин хотя и посетовал, что «если вместо студентов дипломные работы будут писать нейросети, студенты разучатся вообще что-либо делать», но всё же высказался в том ключе, что запрещать подобные сервисы бесполезно, потому что всё равно найдётся способ их обойти. Надо идти по другому пути, считает он: «Студент на защите диплома должен оцениваться по тому, как он способен представить свою работу, объяснить, о чём она, ответить на вопросы комиссии. То есть нам нужно менять форму экзамена: от пассивного зачитывания содержания диплома, в лучшем случае с одним-двумя вопросами, перейти к настоящей защите, где студент должен доказать, что это его работа и он действительно способен её защищать».

Что касается представителей преподавательского сообщества, то, судя по результатам обсуждения в телеграм-канале «Наука и университеты», среди них есть разные мнения: от полного отказа от такого формата, как письменные выпускные квалификационные работы в бакалавриате (чтобы в качестве итогового испытания был междисциплинарный экзамен) до дифференцированного подхода — когда сильным студентам разрешается написать такую работу, а слабым троечникам придётся сдавать экзамен.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Editor
Editor/ автор статьи

Давно интересуюсь темой. Мне нравится писать о том, в чём разбираюсь.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Море книг
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: