Какие бывают недостатки у человека?
Как и вся человеческая природа имеет физическую и психическую сторону проявления, так же и недостатки разделяются относительно данных сфер. К психическим недостаткам относят любые подтвержденные медико-психологической комиссией отклонения от нормы психики (включает интеллектуально-мнестические и речевые нарушения, отклонения в эмоциональной и мыслительной сфере, задержки развития). К физическим недостаткам относят любые отклонения от нормальных критериев физического развития, ограничивающие физическую, психическую и социальную деятельность и имеющие подтверждение специально созданной врачебной комиссии.
Данные два типа недостатка имеют нормативные критерии и являются объективно признанными, но когда заходит речь о недостатках человека, большинство людей не вспомнит о психических и физических, относя их, скорее к сфере клинических заболеваний, при этом определяя, как недостатки некоторые личностные проявления. Именно характерологические особенности и модели взаимодействия считаются теми недостатками, с которыми необходимо бороться и которые человек в некоторой степени способен преодолеть самостоятельно.
К критике собственного поведения чаще всего относят бесхребетность и неспособность отказывать. Что мешает жить своей жизнью, а в некоторых случаях способствует специальному подставлению под удар своих потребностей, при этом довольно удобна окружающим. Причины кроются в и желании всем нравиться, а избавление влечет определенную перестройку жизни. Придется понять, что не всем своим знакомым вы приятны, многие просто используют вашу безотказность; придется принять собственную агрессию и силу, и научиться с ними обращаться, а не заталкивать в самый темный угол, как раньше. Неспособность отстаивать свои интересы и отказывать людям говорит о проблемах с внутриличностными границами и умением их отстаивать – посмотрите, не находитесь ли в созависимых отношениях и сколько своей собственной жизни у вас осталось.
Следующая черта, не добавляющая плюсов в вашем взаимодействии с социумом это высокомерие, причем замечено, что к незнакомцам в реальной жизни его проявляют крайне редко, зато относительно близкого круга людей или же на просторах сети все чаще возникают высказывания с надменным видом и в унижающей форме для других. Толкает на это иллюзорное ощущение безопасности (от любимого-то получить нелестный ответ тяжелее, чем от постороннего) и проблемы с . Мир полон людей, лучших и худших чем вы, но ни первое, ни второе проявление не являются вашей заботой, все вольны поступать как им угодно
Призывать к смирению можно бесконечно, но задумайтесь, почему вам так важно оставаться на мнимой вершине, критиковать и стремиться установить свои правила, неужели больше нечем заняться в собственной жизни, кроме как повышать свою значимость подобными способами?
Где-то рядом может выскочить потребность контролировать, и хорошо, если это окажется окружающее пространство, и вы пилите домочадцев за неверную последовательность расстановку баночек на кухне, а если это начинает касаться жизни, поступков и выборов других, то будьте готовы к тому, что окружающие скоро взвоют и сбегут. Опять разговор про нарушение границ и вторжение в чужую жизнь. Брать ответственность только за себя и давать советы только когда попросят – примерно к такому положению дел нужно стремиться.
Многие приписывают к недостаткам безосновательную , граничащую с и не дающую жить спокойно ни одному из партнеров. Это не считается проявлением страстности или страха потерять, на уровне ощущений подобное воспринимается как недоверие или даже оскорбление тем, что подобные мысли допускаются. Вскоре избыточная ревность тянет за собой еще один недостаток, который может существовать и отдельно – . Не учитывая лжи во благо, что тоже является сомнительным мероприятием, репутация вруна ни кому не шла на пользу, а разрушила довольно много отношений.
Негативных черт множество, были рассмотрены лишь те, жалобы на которые более распространены, но в любом случае при определении недостатков следует ориентироваться на собственную систему ценностей и ощущений (в среде киллеров – убивать это ремесло, оттачиваемое годами и уважаемое, но вряд ли это станет большим достоинством для воспитательницы в детской группе).
Представители поколения Z
Среди детей поколения Z очень много интровертов. Представитель поколения Z — это синоним понятия «цифровой человек». Такие люди настолько привыкли к разным электронным гаджетам, что не могут уже без них существовать. Это обусловлено тем, что они родились в то время, когда устройства стали использоваться повсеместно.
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты
Замечание 1
Человек цифрового поколения обладает мощным иммунитетом к рекламе, поскольку привык к ней с детства. Он не поклоняется брендам, как это делали люди прошлых поколений. Для него важна экологичность продукции, ее польза и возможность использования в развитии его как личности.
Для детей этого поколения характерно то, что они не всегда отличают виртуальную жизнь от реальной. Помимо этого, они могут отказаться от привычного получения образования, не видя в нем смысла и объясняя это отсутствием практического применения знаний, которые они получают в школе и институте. Тем не менее, многие занимаются самообразованием, изучая, например, иностранные языки, не выходя из дома.
Черта поколения: цифровое мастерство
В исследовании ViacomCBS о родительстве и гаджетах фигурировал интересный вопрос. Молодых мам и пап спросили: «Как вы думаете, чем ваши дети будут отличаться от предыдущих поколений детей?» Большинство взрослых считают, что их дети вырастут более технически подкованными (65%).
И действительно, поколение «альфа» родились в эпоху, когда гаджеты и Интернет доступны практически всем и всюду. Если современных взрослых называют Digital Natives — те, кто легко освоили гаджеты и активно ими пользуются, то их дети станут теми, кто с раннего возраста будет уметь собирать и разбирать технику и придумывать что-то новое. Они поднимут этические вопросы использования технологий на новый уровень. Поэтому социологи называют современных детей Digital Masters, цифровыми мастерами.
Исследования говорят, что поколение будет стремиться подчинить цифровой мир своим потребностям и амбициям, а не быть определенными или подчиненными им.
Но несмотря на всю свою технологичность, главной жизненной ценностью «альфы» считают семью, друзей, общее ощущение счастья и здоровье (именно в таком порядке). По сути, они требовательны — и это отразится на их ожиданиях относительно жизни в целом и пространства вокруг, что неминуемо повлечет значительные изменения в мире с приходом к власти представителей поколения «альфа».
Индустрия 4.0
20 фактов о цифровой трансформации: статистика, прогнозы, опросы
Что такое недостатки?
Под недостатками личности подразумеваются пороки и слабости, принимающие форму пагубных привычек или бесхребетности характера, сюда же стоит отнести проявление негативных и качеств из разряда и . Достоинства и недостатки человека являются полярными проявлениями, одно помогает двигаться вперед, достигать успеха, вызывает уважение, второе разрушает судьбу человека, перестраивает его личность, тем, что делает слабым, препятствует успеху, толкает на недостойные или даже незаконные действия и является основной причиной неуважительного отношения и избегания общения со стороны общества.
Недостатки обычно представляются как характерная особенность, являющаяся характеристикой человека довольно постоянное и длительное время
Все, что случается ситуативно и не системно может называться недостойным поведением, и акцентировать особое внимание на подобных единичных проявлениях не стоит столь сильно, как при постоянном варианте
Бытует мнение, что в любимом человеке нравятся даже недостатки, но, к сожалению, любовь не столь мощна, чтобы противостоять серьезным личностным изменениям, влияющим на жизнь окружающих. Одно дело, когда это чувство позволяет принять некую неаккуратность, но смириться с неконтролируемыми вспышками на фоне алкозависимости с последующими побоями вряд ли поможет. Соответственно ждать, что мир будет продолжать крутиться вокруг и принимать все, как есть, не имеет ни смысла, ни надежды, недостатки нужно исправлять, заменяя их достойным поведением и проявлением, учась новым жизненным стратегиям, иначе потворство своим слабостям приведет к полнейшей личностной деградации и разрушению жизни.
Из похожей концепции принятия некоторые проповедники смирения пытаются сами и советуют другим не избавляться от недостатков, а принимать их. И идея сама по себе очень замечательная, она про принятие и ценность своей самости, но невозможно проявлять любовь к себе, оставляя активным разрушительное поведение. Любой вид зависимости – это латентный , любая обида занимает место и душевную энергию, где могла бы находиться любовь, время, потраченное на ссоры не вернуть, чтобы заняться созиданием. Для любого проявления необходимы ресурсы времени и энергии, а значит, расходуя их на недостойные вещи, вы тем сами лишаете какую-то эффективную свою часть возможности для реализации. Честное признание недостатка и поиск выгодной и полезной тенденции, на которую его можно заменить – более верный путь. Именно заменить, а не просто искоренить, поскольку пустое место потребует заполнения и лучше заранее выбрать, чего вы хотите достичь или что в себе развить, пока на место одного недостатка не влез другой.
Особенности детей из цифрового поколения
Дети цифрового поколения в большей степени ориентированы на потребление и более индивидуальны. Они не стремятся к коллективизму и не любят быть частью определённых групп, настаивая на своем праве принимать решения.
Если встает выбор между личной встречей или общением в виртуальном пространстве, то человек поколения Z чаще отдаст предпочтение обсуждению с помощью электронной почты или службы мгновенных сообщений.
Замечание 2
Психологические особенности цифрового поколения детей связаны с тем, что многие из них практически живут в Сети как в реальном мире.
Детей данного поколения отличает то, что они максимально приближены к источникам информации, с которыми умеют хорошо работать уже с детства. Они фактически рождаются с мобильным телефоном в руке, а их первая игрушка зачастую — какой-то гаджет. Те, кому сейчас более 30 лет, воспитывались еще на книгах, а поколение Z стало мыслить абсолютно другими категориями.
Основная отличительная особенность психики нового поколения – это клиповое мышление. Такое мышление представляет собой способность кратко и красочно воспринимать окружающий мир с помощью ярких посылов, воплощенных в форме видеоклипов, теленовостей и др.
Клиповость связана с такими явлениями массовой культуры современности, как рекламный и музыкальный ролик (клип, лента телевизионных новостей). Формат клипа сам по себе предполагает сочетание сжатого объема сведений в короткий фильм, который продолжается от нескольких секунд до нескольких минут.
Для таких роликов характерны следующие особенности:
- Небольшое событие или история в содержании;
- Ограничение объема фантазией создателя;
- Разорванность времени в клипе фрагментарно, что отличает его от реального времени через набор факторов;
- Отсутствие длительности, когда любое действие способно приводить к немедленному результату;
- Частое отсутствие преемственности и связанности событий.
Дети воспринимают клипы, из которых выпадают целые звенья событий и часто происходит потеря видения процесса в качестве единого и непрерывного явления. Таким образом, психологические особенности детей из цифрового поколения связаны с тем, что становится непонятно, каким образом действуют причинно-следственные связи и как целая цепочка предпосылок способна привести к определенному результату.
Старое поколение считает, что житейская мудрость и опыт нарабатываются только со временем, но для нового поколения традиции и ритуалы утрачивают свой смысл. В личной, общественной и политической жизни человеческое сознание работает другим образом, что часто приводит к столкновениям мнений поколений.
Новый уровень коммуникации со сверстниками
Популярная социальная сеть Snapchat провела исследование на тему того, как современные поколения понимают дружбу. Оказалось, что самыми важными чертами лучшего друга молодежь называет честность и аутентичность
Где будет существовать друг — в реальном или виртуальном мире — для новых поколений не так важно: 93% процента опрошенных нормально относятся к дружбе в формате онлайн без оффлайн-общения. Более того, многие находят в виртуальном общении особую ценность: не все чувства и эмоции можно выразить словами, и тут на помощь приходят картинки и короткие видео
«Зумеры» больше других ищут в отношениях подлинности и близости. Возможно это обусловлено всеобщей цифровизацией, а искренность и глубина взаимоотношений станут самыми важными ценностями для современных детей и подростков.
Цифровизация детства принесла с собой и проблему, на которую уже указывают исследователи: частичную утрату умения общаться со сверстниками и снижение эмоционального интеллекта.
Неумение распознавать и показывать чувства ухудшает полноценное восприятие окружающего мира, выстраивание отношений с социумом и понимание себя. Но это не значит, что нужно запретить гаджеты. Это звоночек скорее для того, чтобы правильно адаптировать их для ребенка.
Мы живем в цифровом мире и оградить ребенка от него не получится. Задача современного взрослого стать гуманистом и направить ресурсы, которые дает нам digital, на пользу, а именно научить ребенка пользоваться гаджетами для развития своих навыков, в том числе и эмоционального интеллекта.
Экономика образования
Эмоциональный интеллект: как научиться понимать свои и чужие эмоции
Проблемы и вызовы для современных детей
Современные дети сталкиваются с некоторыми проблемами и вызовами, которые отличаются от тех, с которыми сталкивались предыдущие поколения. Эти проблемы включают в себя:
Современные дети сталкиваются с уникальными проблемами, которые требуют внимания и решения со стороны родителей, педагогов и общества в целом. Это может включать в себя ограничение времени, проведенного перед экранами, обучение стрессоуправлению, поддержку позитивной самооценки и активное вовлечение в физическую активность. Необходимо также обеспечить детей навыками безопасного использования интернета и эффективными методами моделирования положительного поведения.
Влияние технологий на развитие детей
В современной эпохе технологий дети сталкиваются с большим количеством различных гаджетов и компьютерных устройств. Это влияет на их развитие, как положительно, так и отрицательно.
С одной стороны, использование технологий способствует развитию когнитивных и коммуникативных навыков детей. Игровые приложения и образовательные программы могут стимулировать мышление, логику и решение проблем. Кроме того, через интернет дети получают доступ к огромному количеству информации, что способствует развитию их образования и познания мира.
С другой стороны, чрезмерное использование технологий может иметь негативное влияние на физическое и психическое здоровье детей. Неправильное положение тела при использовании гаджетов может привести к развитию сколиоза и других проблем со спиной. Кроме того, дети, проводящие много времени перед экраном, могут развить зависимость от гаджетов и страдать от социальной изоляции.
Важно найти баланс между использованием технологий и другими деятельностями. Родители должны контролировать время, которое их дети проводят с гаджетами, и предлагать им разнообразные активности, такие как чтение, спорт и игры на свежем воздухе
Это поможет детям развивать разные аспекты своей личности и укреплять связи с окружающими людьми.
В целом, технологии могут быть полезными инструментами для развития детей, но они должны быть использованы с умом и в сочетании с другими видами деятельности. Родители и педагоги должны контролировать и направлять использование технологий для обеспечения гармоничного и полноценного развития детей.
Образовательная система и мировоззрение детей
Современные дети воздействуются многочисленными факторами, которые влияют на формирование их мировоззрения. Одним из основных факторов является образовательная система, которая играет важнейшую роль в формировании ценностей, взглядов и убеждений детей.
Образовательная система не только передает знания, но и формирует навыки и компетенции, которые необходимы ребенку в современном мире. Она также является платформой для воспитания и развития детей. Через образование дети учатся понимать мир, развивать свое мышление и общаться с другими людьми.
Однако образовательная система может оказывать различное влияние на мировоззрение детей в зависимости от своих особенностей
Например, в некоторых системах акцент делается на развитие конкурентоспособности и индивидуализма, в то время как в других системах уделяется больше внимание социальным навыкам и коллективной ответственности
Эти различия могут приводить к разным мировоззренческим установкам у детей. Некоторые дети могут развивать эгоцентрическое мировоззрение, считая свои интересы и успехи главными. Другие могут развить более коллективистское мировоззрение, где важными являются сотрудничество и забота о других.
Однако важно отметить, что мировоззрение детей формируется не только образовательной системой. Родители, семья, среда обитания, медиа и другие факторы также оказывают влияние на формирование мировоззрения детей
Это комплексный процесс, который требует внимания и понимания.
В целом, образовательная система является важным инструментом формирования мировоззрения детей. Она способствует развитию мышления, социальных навыков и ценностей у детей
Однако, важно создать образовательную систему, которая будет способствовать развитию гармоничного и толерантного мировоззрения, учитывая разнообразие мировых культур и ценностей
Принцессы и супермены
Современный подросток рано осознает свой гендер – и это ещё одна его особенность.
Нынешние родители с детства привлекают внимание детей к роли «маленьких принцесс» и «маленьких суперменов». Годам к десяти дети отлично осознают свой гендер и иногда даже заводят первые романтические отношения
И когда ребёнок превращается в подростка, он отказывается от детских форматов поведения, и поэтому мы видим тенденцию к унисексусовременных подростков, т. к. гендерная роль для него знакома и неинтересна.
Дорогие родители, поддержите своих детей в понимании их половой идентичности, в понимании женственности и мужественности, в отношениях первой любви, встреч, разлук, ссор и потерь.
Наши подростки переживают чувства влюбленности, первой любви, дружбы – это прекрасные человеческие чувства и отношения, которые всегда были вне времени. Поделитесь вашими переживаниями и воспоминаниями об этом прекрасном времени с подростком. Это сделает вас ближе.
Дорогие родители, современные подростки действительно отличаются от предыдущих поколений. Но это не означает, что они хуже или лучше. Просто другие.
С современным подростком стоит познакомиться как с самостоятельной личностью, с человеком, который пока ещё остро нуждается в нас, но всячески старается не подавать вида
Ребёнку, который уже, возможно, выше вас ростом, точно так же нужна забота, внимание и поддержка, как и едва вставшему на ноги малышу
Дорогие родители, планируйте счастье вашей семьи каждый день!
Екатерина Викторова,
директор Белгородского регионального центра психолого-медико-социального сопровождения
Опубликовано в газете «Доброжелательная школа Белогорья», № 3 (6), 2020 г.
Дети как эксперты и источник инсайтов о будущем
Родительство (как и детство) — не статичная сущность. С течением времени опыт воспитания переходит от «поставить на ноги» к «наблюдать и давать возможности». Современные родители с первых дней считают ребенка полноценным членом общества и относятся к его идеям и желаниям серьезно, помогая в их реализации.
Такая позиция присуща не только простым людям. Многие крупные корпорации и бренды переходят от просветительской миссии к подключению детей и подростков к своим реальным проектам. Опыт и помощь в самоактуализации — лучшее, что может дать бизнес новому человеку. А дети становятся экспертами по детству и источником неподдельных инсайтов для корпораций. Такая синергия пока встречается не часто, особенно, если речь идет о России.
Один из примеров — международный FMCG-бренд Yummy United. Производитель продуктов питания для детей сделал свою целевую аудиторию ядром бизнеса, чтобы производить продукты, которые действительно понравятся юным покупателям. Для этого в компании был сформировали детский совет директоров. Это специальный формат, в рамках которого дети 8-12 лет в игровой форме участвуют в жизни компании и помогают взрослым лучше понимать их, слышать и слушать, а также совместными усилиями менять рынок детского питания. Все ключевые решения, принимаемые компанией, обязательно утверждаются юными членами совета директоров. Они же участвуют в деятельности компании на стратегическом уровне.
Считается, что именно поколение «альфа» и те, кто будет жить через 20 лет, смогут изменить нашу жизнь. Они отбросят нынешние мировоззренческие стереотипы, и их любовь, забота и желание улучшить этот мир буквально изменит лицо нашей планеты.
Больше информации и новостей о трендах образования в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь.
Роль родителей в воспитании детей
Родители играют ключевую роль в воспитании детей и формировании их характера и ценностей. От того, какие примеры поведения и отношения к миру и людям будут демонстрировать родители, зависит, какими взрослыми станут их дети.
Родители выполняют несколько важных функций в воспитании детей:
- Воспитание нравственных и моральных ценностей. Родители должны учить детей быть честными, добрыми, справедливыми, уважать других людей и их права. Они должны быть примером для детей в этом отношении.
- Обеспечение физического и эмоционального благополучия. Родители должны создавать условия для здоровья и комфорта детей, защищать их от опасностей и обеспечивать их эмоциональные потребности в любви и заботе.
- Развитие социальных навыков и умений. Родители должны учить детей общаться с другими людьми, работать в команде, устанавливать и поддерживать отношения с друзьями и родственниками. Они должны также учить детей справляться с конфликтами и принимать компромиссы.
- Формирование самоопределения и самореализации. Родители должны помогать детям понять свои уникальные способности и интересы, помогать им искать свое место в жизни и осуществлять свои мечты и цели.
Важно отметить, что родители должны действовать в партнерстве и сотрудничестве друг с другом, чтобы обеспечить эффективное воспитание детей. Взаимопонимание и поддержка между родителями помогут создать стабильную и гармоничную семейную атмосферу, что в свою очередь благоприятно скажется на развитии детей
Взрослый ребёнок?
И тут проявляется первая характеристика современного подростка – нежелание взрослеть!
Последние десятилетия в нашем обществе укрепилась модель «детоцентризма», когда ребёнок стал смыслом семьи, «визитной карточкой» родителя. Детство сейчас — это огромная инфраструктура: детские медиа, политика, бренды. И подростки прекрасно осознают свой детский статус. При этом подростки плохо понимают, например, зачем идти в банк и за что‑то платить. Для них взрослый мир — какая‑то далёкая реальность.
И, заявляя о своих правах на взрослость, современные подростки ориентированы на свои права, при этом игнорируя обязанности и ответственность, скрываясь за статусами «… я еще маленький», «… он ещё ребёнок».
И поэтому, дорогие родители, включите подростка в реалии взрослой жизни: делегируйте ему домашние обязанности, заботу о престарелых родственниках, заботу о младших братьях и сёстрах; включайте его в обсуждение домашних и жизненных проблем семьи; прислушивайтесь, поддерживайте его эффективно принятые решения; обращайтесь за советом; просите у него помощи и поддержки.
Прагматизм – это следующая особенность современных подростков. Не стоит думать, что они не хотят учиться. Они хотят и учатся, но не всему, а тому, что им может пригодиться в жизни и, ещё лучше, прямо сейчас. География им неинтересна – достаточно купить билет на самолёт, и он домчит в точку назначения, а в путешествии на автомобиле выручит навигатор. Музыка холодных цифр им не слышна, если нет необходимости посчитать стоимость покупки или выгоду при совершении небольшой сделки. Русский язык интересен им ровно насколько, сколько требуется, чтобы написать сообщение в социальной сети. Заинтересовать их в состоянии лишь задания прикладного характера. Даже будущую профессию они выбирают из расчёта будущего трудоустройства и получения хороших денег. Самая престижная работа для них – свой бизнес.
Дорогие родители, наша с вами задача — показать современному подростку необходимость фундаментальных знаний как основы образованности человека, практического успеха в любой сфере современной профессиональной деятельности, поддержки интереса к человеку для других и для себя.
